本文選題：拔尖創(chuàng)新人才　切入點：學習環(huán)境　出處：《高等教育研究》2013年08期 　論文類型：期刊論文

【摘要】：本科拔尖創(chuàng)新人才培養(yǎng),是高等教育改革的重要"試驗田"。調查研究發(fā)現(xiàn):(1)實驗班的院校間差異突出,辦學成效顯著不同;(2)學習環(huán)境主要影響大學生的表層學習方式,對深層學習方式的作用有限,而且對普通班的影響更大,對實驗班影響較小;(3)師生關系影響深層學習方式,同學關系影響表層學習方式;(4)兩種課內外學習環(huán)境都只作用于表層學習方式,實驗班學生需要更高挑戰(zhàn)性、更切合其需求的科研與課程。因此,需要采取措施進一步優(yōu)化實驗班教育改革。
[Abstract]:The cultivation of innovative talents at the top of undergraduate courses is an important "experimental field" for the reform of higher education. The investigation and research found that the differences among the experimental classes are prominent, and the results of running schools are significantly different. 2) the learning environment mainly affects the surface learning methods of college students. The effect on the deep learning style is limited, and the influence on the general class is greater, and the influence on the experimental class is less than that on the teacher-student relationship. Two kinds of learning environment in and out of class only affect the surface learning style. Students in the experimental class need more challenging and more suitable scientific research and curriculum. Measures should be taken to further optimize the educational reform of the experimental class.
【作者單位】： 華中科技大學教育科學研究院;山東女子學院;
【基金】：中央高校基本科研業(yè)務費專項資金資助項目(2013WQ038) 湖北省教育科學規(guī)劃課題(2012B004)
【分類號】：G642.0

【參考文獻】

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本文編號：1630880