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提高獨立學院“90后”大學生思想政治教育效果探析

發(fā)布時間:2018-03-10 00:23

  本文選題:獨立學院 切入點:“90后”大學生 出處:《天津師范大學》2013年碩士論文 論文類型:學位論文


【摘要】:獨立學院是近年來發(fā)展起來的一種新的高等教育辦學形式。隨著在校學生人數逐年增多,學生思想政治工作面臨的新情況和新問題也隨之增加,特別是近幾年“90后”大學生開始進入獨立學院,如何針對“90后”大學生的思想特點有效地開展獨立學院思想政治教育工作,是獨立學院學生思想政治教育遇到的又一新挑戰(zhàn)。因此,對獨立學院“90后”大學生思想政治教育效果的探析就非常必要。 本文在對獨立學院思想政治教育工作的特點和“90后”大學生特點進行分析的基礎上,總結出獨立學院“90后”大學生的思想現狀并分析其形成的原因,提出了獨立學院“90后”大學生思想政治教育存在的問題和原因,給出了提高獨立學院“90后”大學生思想政治教育效果的對策。 本文首先明確了獨立學院、“90后”大學生、獨立學院思想政治教育的概念和特點,通過調查研究,總結出了獨立學院“90后”大學生的思想現狀,并分析其形成的原因在于四個方面:學校方面,社會、家庭方面,教育者方面,學生方面。 本文認為加大對獨立學院思想政治教育工作管理與支持力度,加強對獨立院校“90后“大學生思想特點的研究,更新獨立學院“90后”大學生思想政治教育理念,增強思想政治教育內容的針對性,豐富和調整思想政治教育的載體和方法,提高思想政治教育隊伍素質的適應性,營造提高思想政治教育效果的環(huán)境是提高獨立學院90后大學生思想政治教育效果的主要對策。
[Abstract]:Independent college is a new form of higher education that has been developed in recent years. With the increasing number of students in school, the new situation and new problems faced by students' ideological and political work are also increasing. Especially in recent years, "post-90s" college students have begun to enter independent colleges. How to effectively carry out ideological and political education in independent colleges according to the ideological characteristics of post-90s college students? It is a new challenge to the ideological and political education of the students in independent colleges, so it is necessary to probe into the effect of ideological and political education for the "post-90s" students in independent colleges. Based on the analysis of the characteristics of ideological and political education in independent colleges and the characteristics of post-90s college students, this paper summarizes the ideological status of post-90s college students and analyzes the reasons for their formation. This paper puts forward the problems and causes of ideological and political education of post-90s college students, and puts forward some countermeasures to improve the effect of ideological and political education of post-90s college students. This paper first defines the concept and characteristics of ideological and political education in independent college, "post-90s" college students, and independent college, and summarizes the ideological status quo of "post-90s" college students through investigation and research. And analyzes the formation of the reasons lie in four aspects: school, society, family, educators, students. This paper holds that we should strengthen the management and support of ideological and political education in independent colleges, strengthen the research on the ideological characteristics of post-90s students in independent colleges, and renew the idea of ideological and political education of post-90s students in independent colleges. Strengthen the pertinence of ideological and political education content, enrich and adjust the carrier and method of ideological and political education, improve the adaptability of ideological and political education team quality, Creating an environment to improve the effect of ideological and political education is the main countermeasure to improve the effect of ideological and political education of post-1990 college students.
【學位授予單位】:天津師范大學
【學位級別】:碩士
【學位授予年份】:2013
【分類號】:G641

【參考文獻】

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本文編號:1590952

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