大學生創(chuàng)業(yè)意向的性別差異:多群組結(jié)構(gòu)方程模型分析
本文選題:創(chuàng)業(yè)意向 切入點:性別差異 出處:《高等工程教育研究》2013年05期 論文類型:期刊論文
【摘要】:本研究應用對西安9所不同類型和層次高校畢業(yè)班學生的調(diào)查數(shù)據(jù),應用多群組結(jié)構(gòu)方程模型方法分析了大學生創(chuàng)業(yè)意向及其與影響因素之間關系的性別差異狀況。研究發(fā)現(xiàn):①大學生的創(chuàng)業(yè)意向存在著顯著的性別差異,男性大學生的創(chuàng)業(yè)意向要顯著高于女性大學生;②不同性別大學生群組創(chuàng)業(yè)意向及其影響因素的結(jié)構(gòu)方程模型的結(jié)構(gòu)路徑及其系數(shù)存在差異,說明性別因素對大學生創(chuàng)業(yè)意向及其影響因素之間的關系具有顯著的調(diào)節(jié)作用。據(jù)此,本研究從提升女性大學生的創(chuàng)業(yè)意向水平、促進大學生創(chuàng)業(yè)的性別公平角度,提出了"有針對性地開發(fā)面向女大學生的創(chuàng)業(yè)教育課程,著力提升女大學生的創(chuàng)業(yè)意向水平"、"豐富女大學生自主創(chuàng)業(yè)實踐機會,激發(fā)女大學生的創(chuàng)業(yè)潛質(zhì)"和"拓展女大學生創(chuàng)業(yè)支持渠道,強化女大學生的創(chuàng)業(yè)信心"等政策建議。
[Abstract]:The survey data used in this research to graduate to the Xi'an 9 different types and levels of college students, using multi group structural equation model analysis of the status of university students' entrepreneurial intention and the relationship between gender differences and influencing factors. The study found: have significant gender differences in students' entrepreneurial intention, male students' entrepreneurial intention significantly higher than female students; the structural path of structural equation model of factors of college students of different gender groups of entrepreneurial intention and its influence factor and its differences, explain the relationship between gender factors on College Students' entrepreneurial intention and its influence has a significant moderating effect. Therefore, this study from the level of entrepreneurial intention to enhance female students, promote gender equality perspective of college students entrepreneurship the proposed "targeted for the development of female college students' entrepreneurship education curriculum, focus on To enhance the entrepreneurial intentions of female college students, "enrich the opportunities for female college students to start their own businesses, stimulate the entrepreneurial potential of female college students" and "expand the support channels for female college students' entrepreneurship, and strengthen the entrepreneurial confidence of female college students" and other policy recommendations.
【作者單位】: 西安交通大學人文學院;西安交通大學高等教育研究所;
【基金】:2012年度教育部人文社會科學研究規(guī)劃基金項目(項目編號:12YJA880084) 西部和邊疆地區(qū)項目(項目編號:12XJC880006) 2012年度陜西省哲學社會科學規(guī)劃基金項目(項目編號:12N067)
【分類號】:G647.38
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