本文關(guān)鍵詞：師范教育與大學(xué):比較分析及其對香港的啟示，由筆耕文化傳播整理發(fā)布。

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師范教育與大學(xué):比較分析及其對香港的啟示師范教育與大學(xué):比較分析及其對香港的啟示TeaherEduationandtheUniversit:AComparativeAnalsisithImpliationforHongKongRuthHahoe,TranslatedbZHAQiang【作者】許美德【作者簡介】許美德,另譯露絲�；�,女,加拿大多倫多大學(xué)安大略教育研究院教授,博士,香港教育學(xué)院榮譽(yù)校長,獲得香港特區(qū)政府銀紫荊星章。兼任倫敦大學(xué)教育學(xué)院名譽(yù)院士,華東師范大學(xué)紫江講座教授、顧問教授,華中科技大學(xué)顧問教授,東北師范大學(xué)、西北師范大學(xué)、南京師范大學(xué)、華中師范大學(xué)、浙江大學(xué)、湖南大學(xué)等校客座教授,汕頭大學(xué)名譽(yù)教授。加拿大多倫多大學(xué)安大略教育研究院教育理論與政策系,多倫多【譯者】查強(qiáng),男,加拿大多倫多大學(xué)安大略教育研究院博士研究生�！緝�(nèi)容提要】教育大學(xué)可視為一種新型大學(xué),能夠以嶄新的方式同時適應(yīng)師范教育發(fā)展和知識社會的需求。首先對大學(xué)和師范院校在西方和亞洲社會的發(fā)展作一歷史回顧。然后,探究這兩類院校形成的對照的價值取向,討論的核心問題,即師范教育如何達(dá)到與大學(xué)比肩的學(xué)術(shù)水準(zhǔn),同時保有師范院校與知識社會有關(guān)的價值觀。對三個西方社會和三個亞洲社會的比較的歷史分析,展示了擺脫這一困境的不同方式。最后勾勒了師范教育... 內(nèi)容來自轉(zhuǎn)載請標(biāo)明出處.

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