本文關(guān)鍵詞：芻論大學(xué)生創(chuàng)業(yè)能力的提升路徑　出處：《廣州職業(yè)教育論壇》2015年06期 　論文類型：期刊論文

  更多相關(guān)文章： 大學(xué)生 創(chuàng)業(yè)能力 制約因素 提升路徑

【摘要】：學(xué)生創(chuàng)業(yè)能力的培養(yǎng)是一個(gè)長(zhǎng)期的系統(tǒng)工程,離不開社會(huì)多方面的支持和關(guān)注。從大學(xué)生個(gè)人、家庭、學(xué)校、政府以及社會(huì)等方面,深入分析了制約大學(xué)生創(chuàng)業(yè)的因素,并從多個(gè)維度提出了提升大學(xué)生創(chuàng)業(yè)能力的具體思路,以期從根本上促進(jìn)大學(xué)生創(chuàng)業(yè)成功率。
【作者單位】： 廣西科技大學(xué)汽車與交通學(xué)院;
【基金】：2015年度廣西教育科學(xué)“十二五”規(guī)劃課題“區(qū)域經(jīng)濟(jì)視角下廣西職業(yè)教育人才培養(yǎng)模式研究”(2015C393) 2013年度廣西高等教育教學(xué)改革工程項(xiàng)目“地方工科院校畢業(yè)生就業(yè)能力培養(yǎng)體系的構(gòu)建與實(shí)踐探索”(2013JGA190) 2012年度廣西新世紀(jì)教改項(xiàng)目“基于校企深度合作背景下的工科大學(xué)生實(shí)踐能力培養(yǎng)的探索與實(shí)踐”的階段性成果(立項(xiàng)編號(hào):2012JGA177)
【分類號(hào)】：G647.38
【正文快照】： 一、提升大學(xué)生創(chuàng)業(yè)能力的意義大學(xué)生創(chuàng)業(yè)能力是指通過后天的學(xué)習(xí)積累所形成的一種針對(duì)創(chuàng)業(yè)而特有的個(gè)人發(fā)展能力。這種能力具體包括儲(chǔ)備創(chuàng)業(yè)知識(shí)的能力、洞察創(chuàng)業(yè)機(jī)遇的能力、分析創(chuàng)業(yè)問題的能力、排除創(chuàng)業(yè)障礙的能力以及最終能夠帶動(dòng)更多勞動(dòng)者就業(yè)的能力。提升大學(xué)生創(chuàng)業(yè)能

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6 記者 董曉勛 通訊員 魏靜;四大問題困擾青年創(chuàng)業(yè)[N];長(zhǎng)江日?qǐng)?bào);2007年

7 張黎;以創(chuàng)業(yè)促進(jìn)青年就業(yè)[N];楚雄日?qǐng)?bào)(漢);2007年

8 朱海濤;創(chuàng)業(yè)咨詢師:創(chuàng)業(yè)掌舵人[N];中國(guó)勞動(dòng)保障報(bào);2007年

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