環(huán)境類本科生創(chuàng)新能力培養(yǎng)模式的探索和實踐
本文關(guān)鍵詞:環(huán)境類本科生創(chuàng)新能力培養(yǎng)模式的探索和實踐
更多相關(guān)文章: 環(huán)境科學(xué)與工程學(xué)科 本科生 創(chuàng)新能力 培養(yǎng)模式
【摘要】:在新常態(tài)背景下我國環(huán)境保護事業(yè)正在向縱深推進,迫切需要高校為社會輸送更多高素質(zhì)的環(huán)保工作者。南京大學(xué)針對環(huán)境科學(xué)與工程的學(xué)科特點,發(fā)揮環(huán)境學(xué)科優(yōu)勢,探索了培養(yǎng)環(huán)境類拔尖創(chuàng)新人才的途徑和方法。實踐表明,南京大學(xué)環(huán)境類本科生創(chuàng)新能力培養(yǎng)模式適應(yīng)社會需求,滿足了社會對優(yōu)秀人才的需要。
【作者單位】: 南京大學(xué)環(huán)境學(xué)院黨委;南京大學(xué)環(huán)境學(xué)院;
【分類號】:G642;X-4
【正文快照】: 環(huán)境科學(xué)與工程學(xué)科以環(huán)境問題的發(fā)現(xiàn)、分析和解決為目標(biāo),是一門以環(huán)境問題為導(dǎo)向的學(xué)科。環(huán)境問題往往涉及經(jīng)濟、社會、生態(tài)、氣候氣象等多種因素,成因一般都非常復(fù)雜,使該學(xué)科的研究領(lǐng)域呈現(xiàn)出明顯的交叉性特征,解決方法體現(xiàn)出多樣化特征。由于既要分析環(huán)境問題的產(chǎn)生機理,
【參考文獻】
中國期刊全文數(shù)據(jù)庫 前6條
1 王穎;鹿化煜;胡文tD;王元;邵進;王臘春;;加強地球系統(tǒng)科學(xué)教育 培養(yǎng)一流地學(xué)人才[J];中國大學(xué)教學(xué);2009年08期
2 陳駿;;創(chuàng)新人才培養(yǎng)模式 全面提升教學(xué)質(zhì)量[J];中國大學(xué)教學(xué);2015年01期
3 馮端;實驗室是現(xiàn)代化大學(xué)的心臟[J];實驗室研究與探索;2000年05期
4 方強;錢瑜;楊柳燕;;環(huán)境科學(xué)與工程實驗教學(xué)中創(chuàng)新能力培養(yǎng)方式的探索[J];實驗室研究與探索;2011年02期
5 蔣麗娟;王曉琳;尹穎;楊柳燕;肖琳;崔益斌;;環(huán)境微生物學(xué)實驗教學(xué)改革與探索[J];實驗室研究與探索;2015年03期
6 陳駿;;讓真善美永駐大學(xué)生的心靈[J];中國高等教育;2014年05期
【共引文獻】
中國期刊全文數(shù)據(jù)庫 前10條
1 李榮峰;蘇仕林;;新建地方本科院校生物技術(shù)專業(yè)實踐性教學(xué)改革的研究[J];現(xiàn)代農(nóng)業(yè)科技;2009年14期
2 呂楠;;試論社會體育專業(yè)實驗教學(xué)體系的構(gòu)建[J];安徽體育科技;2012年03期
3 劉鳳華;;淺談檔案學(xué)專業(yè)實踐教學(xué)中存在的問題及解決對策[J];遼寧科技學(xué)院學(xué)報;2010年03期
4 樊雯;;包裝設(shè)計專業(yè)實訓(xùn)室建設(shè)和實訓(xùn)模式初探[J];包裝工程;2009年08期
5 黎明,湯壽珩,弋建明;把會計實驗引入會計教學(xué)過程的理論與實踐探索[J];重慶工學(xué)院學(xué)報;2001年04期
6 許弟建;施金良;;開放實驗室 培養(yǎng)具有工程實踐能力的創(chuàng)新人才[J];重慶科技學(xué)院學(xué)報(社會科學(xué)版);2010年02期
7 廖艷陽;;農(nóng)業(yè)院校生物專業(yè)實驗課教學(xué)改革的探索[J];長沙大學(xué)學(xué)報;2010年02期
8 顧薇,胡桂楚;實驗室建設(shè)實踐及發(fā)展思路[J];常熟高專學(xué)報;2004年02期
9 周重益;鄭劍峰;孫玉強;;綜合性實驗教學(xué)對學(xué)生的創(chuàng)新意識和研發(fā)能力的影響[J];福建電腦;2006年01期
10 李天鵬;孫婷婷;;高職高專院校危險化學(xué)品安全管理現(xiàn)狀及對策[J];化學(xué)工程與裝備;2012年02期
中國重要會議論文全文數(shù)據(jù)庫 前2條
1 王濱生;張德欣;鄒廣平;;積極發(fā)展適應(yīng)研究型大學(xué)特點的實驗教學(xué)體系[A];高教科研2006(上冊:校長論壇·教育改革)[C];2006年
2 李進;陳秋妹;張琪君;王霞;楊潔;;創(chuàng)新實驗室開放模式及有效服務(wù)電子大賽的管理模式探討[A];中國電子教育學(xué)會高教分會2014年學(xué)術(shù)年會論文集[C];2014年
中國碩士學(xué)位論文全文數(shù)據(jù)庫 前4條
1 郭秀清;高校汽車與交通運輸實驗室轉(zhuǎn)型發(fā)展研究[D];南京林業(yè)大學(xué);2011年
2 羅慧君;大學(xué)應(yīng)用型文科實驗室建設(shè)研究[D];中南大學(xué);2006年
3 費佳煜;財務(wù)情景綜合模擬實驗教學(xué)系統(tǒng)研究[D];東北大學(xué);2007年
4 王煒;AnMBR-Fenton-SBR組合工藝處理竹制品廢水的研究[D];浙江大學(xué);2013年
【二級參考文獻】
中國期刊全文數(shù)據(jù)庫 前10條
1 賓麗英;;啟發(fā)式教學(xué)法在“環(huán)境工程微生物學(xué)”教學(xué)中的應(yīng)用[J];廣東工業(yè)大學(xué)學(xué)報(社會科學(xué)版);2007年S1期
2 楊蓉;;實驗教學(xué)對加強研究生創(chuàng)新能力培養(yǎng)的實踐與探索[J];高校實驗室工作研究;2004年02期
3 查珍,周元祥;改革實驗教學(xué) 培養(yǎng)復(fù)合型人才[J];合肥工業(yè)大學(xué)學(xué)報(社會科學(xué)版);2004年02期
4 曾薇;王淑瑩;彭永臻;;環(huán)境微生物學(xué)研究性教學(xué)的探索[J];中國現(xiàn)代教育裝備;2008年06期
5 劉竹琴,劉艷峰;設(shè)計性實驗教學(xué)探討[J];實驗技術(shù)與管理;2005年06期
6 陽太林;以學(xué)生創(chuàng)新能力的培養(yǎng)為中心改革高校實驗教學(xué)[J];實驗技術(shù)與管理;2005年10期
7 江娟;劉婷;陳朱蕾;周永莉;呂志中;;PFU采樣法在環(huán)境微生物教學(xué)實驗中的應(yīng)用[J];實驗技術(shù)與管理;2006年08期
8 陳懷俠;蔡火操;黃建林;李躍英;;設(shè)計性實驗教學(xué)的實踐與思考[J];實驗技術(shù)與管理;2006年11期
9 胡超珍;張甲耀;陳蘭洲;;環(huán)境微生物學(xué)自主設(shè)計性實驗教學(xué)探討[J];實驗技術(shù)與管理;2008年12期
10 楊軍,周克峰,郭磊,趙東風(fēng);深化實驗教學(xué)改革,培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新和實踐能力[J];實驗科學(xué)與技術(shù);2004年04期
【相似文獻】
中國期刊全文數(shù)據(jù)庫 前10條
1 劉建國;;加強環(huán)境類學(xué)生專業(yè)素質(zhì)培養(yǎng)的探討[J];江蘇工業(yè)學(xué)院學(xué)報(社會科學(xué)版);2005年04期
2 張秋根;;首屆“大學(xué)環(huán)境類課程報告論壇”在長沙召開[J];裝備環(huán)境工程;2006年06期
3 陳海柳;陳文;;首屆大學(xué)環(huán)境類課程報告論壇成功舉辦[J];中國大學(xué)教學(xué);2007年01期
4 袁斌;呂松;牛艷;;芻議高校環(huán)境類實習(xí)教材建設(shè)原則[J];廣東工業(yè)大學(xué)學(xué)報(社會科學(xué)版);2007年S1期
5 史登來;;少數(shù)民族地區(qū)中學(xué)生如何選擇環(huán)境類課題[J];環(huán)境教育;2012年03期
6 叢俏;曲蛟;蔡艷榮;;高校環(huán)境類專業(yè)實踐教學(xué)體系構(gòu)建[J];中國校外教育;2012年15期
7 劉大銀,,胡亨魁,張燕;高等工程?品黔h(huán)境類專業(yè)開設(shè)環(huán)境保護課程的探討[J];環(huán)境教育;1996年02期
8 董捷;農(nóng)業(yè)院校開設(shè)資源環(huán)境類課程的教學(xué)探析[J];華中農(nóng)業(yè)大學(xué)學(xué)報(社會科學(xué)版);2002年03期
9 張承中,彭黨聰;高等學(xué)校環(huán)境類專業(yè)實踐環(huán)節(jié)教學(xué)現(xiàn)狀調(diào)查及教學(xué)改革思考[J];西南科技大學(xué)學(xué)報(哲學(xué)社會科學(xué)版);2004年04期
10 張承中,彭黨聰;環(huán)境類專業(yè)實踐教學(xué)能力建設(shè)的研究與實踐[J];西安建筑科技大學(xué)學(xué)報(社會科學(xué)版);2004年04期
中國重要會議論文全文數(shù)據(jù)庫 前1條
1 王曉飛;王少霞;邵世云;張欣;;環(huán)境類科技論文英文摘要中幾種常見用詞錯誤辨析[A];2012中國環(huán)境科學(xué)學(xué)會學(xué)術(shù)年會論文集(第一卷)[C];2012年
中國重要報紙全文數(shù)據(jù)庫 前10條
1 楊批;我州8處地質(zhì)環(huán)境類工程治理項目通過竣工初驗[N];甘孜日報(漢文);2012年
2 鐵錚;生態(tài)環(huán)境類專業(yè)教改研究國內(nèi)領(lǐng)先[N];中國綠色時報;2001年
3 記者 章瑩;無錫摘取中國環(huán)境類最高獎[N];無錫日報;2006年
4 陸楊;教師的盛會 溝通的平臺[N];中國教育報;2010年
5 本報記者 王爾德;如何化解環(huán)境類群體性事件?[N];21世紀(jì)經(jīng)濟報道;2014年
6 記者 呂巍;民進中央加大對資源環(huán)境類問題關(guān)注度[N];人民政協(xié)報;2014年
7 本報記者組;市十三屆人大五次會議召開議案審查委員會會議[N];福州日報;2010年
8 記者 姬鋼;我國高校環(huán)境專業(yè)初具規(guī)模[N];中國環(huán)境報;2002年
9 記者 富慶熙;浙江首發(fā)“環(huán)保助學(xué)金”[N];中國改革報;2007年
10 記者 謝苗楓 實習(xí)生 葉明華 通訊員 華煊;中國奪8獎項華附學(xué)生占其二[N];南方日報;2006年
中國碩士學(xué)位論文全文數(shù)據(jù)庫 前2條
1 李勤;我國環(huán)境類網(wǎng)站研究[D];湖南大學(xué);2013年
2 曹曉海;綜合性大學(xué)本科非環(huán)境類專業(yè)的環(huán)境教育調(diào)查與研究[D];廈門大學(xué);2006年
本文編號:1258033
本文鏈接:http://www.sikaile.net/jiaoyulunwen/shifanjiaoyulunwen/1258033.html