本文關(guān)鍵詞：某高校研究生健康素養(yǎng)調(diào)查分析

  更多相關(guān)文章： 研究生 健康素養(yǎng) 調(diào)查分析 影響因素

【摘要】：目的：了解高校研究生的健康素養(yǎng)現(xiàn)況,揭示研究生健康素養(yǎng)相關(guān)知識(shí)的知曉情況。分析影響研究生健康素養(yǎng)的主要因素,為針對(duì)性地開展健康素養(yǎng)干預(yù),提高研究生身體健康水平提供參考依據(jù)。方法：采取分層整群抽樣的方法,對(duì)某高校理、工、文、醫(yī)四類專業(yè)的研究生共1370名進(jìn)行問卷調(diào)查。調(diào)查問卷以《2013年全國居民健康素養(yǎng)監(jiān)測調(diào)查問卷》為基礎(chǔ),增加學(xué)生基本情況調(diào)查。采用EpiData3.02軟件建立數(shù)據(jù)庫,運(yùn)用SPSS19.0統(tǒng)計(jì)軟件對(duì)研究生健康素養(yǎng)總體水平、健康素養(yǎng)三個(gè)維度(健康知識(shí)和理念、健康生活方式與行為、健康技能)、健康素養(yǎng)六類問題(科學(xué)健康觀、傳染病預(yù)防、慢性病預(yù)防、安全與急救、基本醫(yī)療、健康信息)進(jìn)行統(tǒng)計(jì)分析,研究生正確回答80%及以上的健康素養(yǎng)調(diào)查內(nèi)容視為具備健康素養(yǎng)。采用非條件多因素Logistic回歸分析,探討影響研究生健康素養(yǎng)水平的因素。結(jié)果：1.某高校研究生中28.6%具備健康素養(yǎng)。具備健康知識(shí)和理念、健康生活方式與行為和健康技能素養(yǎng)者的比例依次為42.6%、34.5%和26.8%。具備安全與急救、科學(xué)健康觀、健康信息、慢性病預(yù)防、傳染病預(yù)防、基本醫(yī)療六類素養(yǎng)者的比例依次為68.8%、67.5%、43.9%、39.9%、28.6%和12.8%。2.健康素養(yǎng)得分與三個(gè)維度得分進(jìn)行相關(guān)性分析,結(jié)果顯示各維度間存在正相關(guān)關(guān)系。3.男女生的健康素養(yǎng)、健康知識(shí)和理念及健康技能合格率的差異均有統(tǒng)計(jì)學(xué)意義(P0.05),健康生活方式與行為合格率的差異無統(tǒng)計(jì)學(xué)意義(P0.05),男生的健康素養(yǎng)、健康知識(shí)和理念、健康技能合格率均低于女生。4.不同民族研究生,健康素養(yǎng)、健康知識(shí)和理念、健康生活方式與行為、健康技能合格率差異均無統(tǒng)計(jì)學(xué)意義(P0.05)。5.博士與碩士的健康素養(yǎng)、健康技能合格率差異有統(tǒng)計(jì)學(xué)意義(P0.05),而健康知識(shí)和理念、健康生活方式與行為合格率差異無統(tǒng)計(jì)學(xué)意義(P0.05)。博士健康素養(yǎng)、健康技能合格率高于碩士研究生。6.不同專業(yè)研究生的健康素養(yǎng)及三個(gè)維度合格率差異均有統(tǒng)計(jì)學(xué)意義(P0.05),不同專業(yè)研究生,健康素養(yǎng)及三個(gè)維度合格率由高到低排列分別是醫(yī)學(xué)類、文科類、工科類、理科類。7.不同生源地研究生,健康素養(yǎng)、健康知識(shí)和理念合格率的差異具有統(tǒng)計(jì)學(xué)意義(P0.05),健康生活方式與行為、健康技能合格率的差異無統(tǒng)計(jì)學(xué)意義(P0.05)。來自東部地區(qū)的研究生,健康素養(yǎng)、健康知識(shí)和理念合格率均高于中西部地區(qū)的研究生。8.不同月平均消費(fèi)的研究生在健康技能的得分差異具有統(tǒng)計(jì)學(xué)意義(P0.05),健康素養(yǎng)、健康知識(shí)和理念、健康生活方式與行為的得分差異無統(tǒng)計(jì)學(xué)意義(P0.05)。不同月平均消費(fèi)的研究生健康技能得分由高到低排列分別是：1000～1499元、500～999元、1500～1999元、2000元、500元。9.不同父母文化程度研究生,健康素養(yǎng)、健康知識(shí)和理念、健康生活方式與行為、健康技能合格率差異均無統(tǒng)計(jì)學(xué)意義(P0.05)。10.研究生能夠掌握健康素養(yǎng)中50%以上的內(nèi)容,只有15%的調(diào)查條目回答正確率低于50%,對(duì)孕產(chǎn)婦、慢性病、傳染病等相關(guān)問題的知曉率較低。11. Logistic回歸分析結(jié)果顯示,專業(yè)影響健康素養(yǎng)總體水平、健康素養(yǎng)三個(gè)維度和六類健康素養(yǎng)。性別和學(xué)生類別對(duì)健康技能素養(yǎng)、安全與急救素養(yǎng)及健康信息素養(yǎng)均有影響,性別影響健康生活方式與行為素養(yǎng)、科學(xué)健康觀。結(jié)論：1.研究生總體健康素養(yǎng)水平有待進(jìn)一步提高,而且健康素養(yǎng)三個(gè)維度的素養(yǎng)水平不均衡。研究生普遍具備健康知識(shí)和理念水平,而健康技能素養(yǎng)在健康素養(yǎng)三個(gè)維度中具備率最低。研究生六類問題健康素養(yǎng)水平也存在差異,安全與急救素養(yǎng)、科學(xué)健康觀素養(yǎng)具備率較高,基本醫(yī)療素養(yǎng)具備率最低。2.健康素養(yǎng)的三個(gè)維度,即健康知識(shí)和理念、健康生活方式和行為、健康技能三者之間呈正相關(guān)關(guān)系。3.研究生健康素養(yǎng)的主要影響因素是性別、專業(yè)和學(xué)生類別。女生的健康素養(yǎng)水平高于男生,醫(yī)學(xué)類研究生的健康素養(yǎng)水平高于文科類、工科類、理科類研究生,博士的健康素養(yǎng)水平高于碩士。4.研究生對(duì)心理健康問題、艾滋病預(yù)防、流感預(yù)防等方面的知曉率較高,對(duì)火災(zāi)時(shí)逃生和煤氣中毒處理方法掌握較好。但對(duì)孕產(chǎn)婦知識(shí)、慢性病、傳染病等相關(guān)方面了解有所欠缺。5.高校應(yīng)在加強(qiáng)健康教育的基礎(chǔ)上,著眼于改善健康教育的模式與方法,拓寬研究生的知識(shí)結(jié)構(gòu),定期檢測研究生的健康素養(yǎng)水平。同時(shí),應(yīng)該從家庭和社會(huì)入手,廣泛利用各種資源創(chuàng)造環(huán)境氛圍,提高研究生的健康素養(yǎng)水平。
【學(xué)位授予單位】：東南大學(xué)
【學(xué)位級(jí)別】：碩士
【學(xué)位授予年份】：2015
【分類號(hào)】：G647.8;R193

【相似文獻(xiàn)】

中國期刊全文數(shù)據(jù)庫 前10條

1 王萍;毛群安;陶茂萱;田向陽;李英華;錢玲;胡俊峰;任學(xué)鋒;呂書紅;程玉蘭;魏南方;嚴(yán)麗萍;衛(wèi)薇;杜維婧;肖t，

本文編號(hào)：1189727