本文關(guān)鍵詞：歐盟提高高校教學(xué)質(zhì)量的政策建議與相關(guān)措施

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【摘要】：為實(shí)現(xiàn)到2020年具有大學(xué)或同等資格水平的畢業(yè)生達(dá)到40%的戰(zhàn)略目標(biāo),歐盟對各國及各高校提出了提高教學(xué)質(zhì)量的12條建議,包括推動政府資金投入、融入高校戰(zhàn)略、納入招聘考核指標(biāo)、進(jìn)行激勵獎勵、推進(jìn)教師培訓(xùn)、重視學(xué)生反饋、協(xié)作課程開發(fā)、評估學(xué)習(xí)結(jié)果、重視交叉學(xué)科、運(yùn)用新興技術(shù)、實(shí)施國際化戰(zhàn)略等。
【作者單位】： 廈門大學(xué)教育發(fā)展研究中心;
【關(guān)鍵詞】： 高校教學(xué)質(zhì)量 歐盟高等教育 教育政策 教育措施
【基金】：全國教育科學(xué)“十二五”規(guī)劃課題“歐洲新學(xué)位制度下學(xué)生學(xué)術(shù)能力標(biāo)準(zhǔn)研究” 廈門大學(xué)“繁榮計(jì)劃”之“創(chuàng)新人才培養(yǎng)與歐盟高等教育實(shí)踐”課題
【分類號】：G649.1
【正文快照】： 歐洲高等教育歷史悠久。從6世紀(jì)的僧侶學(xué)校,到1088年博洛尼亞中世紀(jì)大學(xué)成立,之后發(fā)展成為當(dāng)今的現(xiàn)代大學(xué)。在此過程中,直到20世紀(jì),歐洲大學(xué)教育一直以追求“小而精”的精英教育著稱。時至今日,歐盟確立了“到2020年30至34歲年齡段人口中40%須具有大學(xué)畢業(yè)或同等資格水平”的

【相似文獻(xiàn)】

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本文編號：1123931