本文關鍵詞：基于BOPPPS模式的計算機網(wǎng)絡原理教學改革

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【摘要】：提出在計算機網(wǎng)絡原理教學中應用BOPPPS教學模式,將課前預習與課堂教學組織有機結合,重點說明"課前預習—引入—目標—參與式學習—總結"各個環(huán)節(jié)的具體實施方法。
【作者單位】： 解放軍理工大學指揮信息系統(tǒng)學院;
【關鍵詞】： BOPPPS教學模式 計算機網(wǎng)絡原理 教學改革
【分類號】：G642.0;TP393-4
【正文快照】： 1背景隨著技術的飛速發(fā)展,計算機網(wǎng)絡已經融入人們的工作、生活,掌握計算機網(wǎng)絡的基本使用技能已經成為社會生活的基本要求,而計算機網(wǎng)絡的應用、開發(fā)和維護則需要專業(yè)人才。計算機網(wǎng)絡原理課程是高校計算機類專業(yè)的專業(yè)核心課程,在當前的高校教育中占有重要地位,目標是完成學

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