本文關鍵詞：當代大學生閱讀行為及對策分析

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【摘要】：面對大學生閱讀行為與閱讀方式的變化以及功利化閱讀、淺閱讀、網(wǎng)絡閱讀等現(xiàn)象的不斷出現(xiàn),需理性分析大學生閱讀行為變化的原因,正確對待閱讀行為變化帶來的影響,制定相應的策略,對于大學生回歸理性閱讀、回歸閱讀的本質有積極的意義。
【作者單位】： 北京信息科技大學圖書館;
【關鍵詞】： 功利性閱讀 淺閱讀 網(wǎng)絡閱讀
【分類號】：G252.17;G645.5
【正文快照】： 隨著中國綜合國力的不斷提升,建設文化強國的呼聲不斷加強。李克強總理在近兩年的政府工作報告中強調“倡導全民閱讀,建設書香社會”。閱讀已成為中國社會發(fā)展和文化建設的重要組成部分。閱讀可以提高民族素質,提升國家軟實力;閱讀可使人獲得知識,凈化心靈,提高文化修養(yǎng);閱讀

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中國重要會議論文全文數(shù)據(jù)庫 前4條

1 鄢呈s，

本文編號：1098552