本文關鍵詞：高校學生到課率低的原因分析與措施探究

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【摘要】：目前,全國各高校的到課率都存在普遍低下的情況,到課率低對學生和教師乃至學校都有十分嚴重的不良影響。首先分析高校到課率的現(xiàn)狀,然后從各個角度對學生到課率低的現(xiàn)象進行觀察與思考,最后根據(jù)不同的原因提出相應的解決措施,希望可以有效地提高到課率,增強學生的學習熱情和課堂參與度。
【作者單位】： 華中科技大學教育科學研究院;
【關鍵詞】： 高校學生 到課率 原因 措施
【分類號】：G642
【正文快照】： 學生到課率是反映學生課堂學習的重要指標。目前,我國高校普遍存在著學生到課率低的現(xiàn)象,它不僅嚴重影響著學校對于學生的培養(yǎng),而且也影響著學校正常的教育教學秩序。學生到課率低會嚴重影響人才培養(yǎng)質(zhì)量。對于學生自身而言,到課率低會影響學生獲取知識和自我發(fā)展。而對于教師

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本文編號：1035439