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基于工程教育專業(yè)認證的交通運輸專業(yè)創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)型人才培養(yǎng)路徑

發(fā)布時間:2017-10-12 08:06

  本文關鍵詞:基于工程教育專業(yè)認證的交通運輸專業(yè)創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)型人才培養(yǎng)路徑


  更多相關文章: 工程教育 交通運輸 專業(yè)認證 創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)型人才


【摘要】:工程教育專業(yè)認證是我國高校本科教學質量與教學改革工程的重要內容之一。文章從工程教育專業(yè)認證在創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)型人才培養(yǎng)中的作用出發(fā),闡述了基于工程教育專業(yè)的交通運輸專業(yè)創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)型人才培養(yǎng)的意義,并提出了基于工程教育專業(yè)認證的交通運輸專業(yè)創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)型人才培養(yǎng)路徑。
【作者單位】: 東北林業(yè)大學;
【關鍵詞】工程教育 交通運輸 專業(yè)認證 創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)型人才
【基金】:黑龍江省高等教育教學改革項目“交通運輸專業(yè)本科創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)型人才培養(yǎng)模式的改革與實踐”(JG2013010114) 東北林業(yè)大學重點課程建設項目“汽車發(fā)動機原理”
【分類號】:U11-4;G642.0
【正文快照】: 我國的高等工程教育發(fā)展目前已有了近百年的歷史,已構建了基本完備的多層次、多形式、學科門類較齊全的工程教育體系。隨著政府相關部門和相關非政府組織的推廣,工程教育專業(yè)認證工作在高校中逐步開展與落實,建立健全具有國際等效性的工程教育專業(yè)認證制度已達成了廣泛共識。

【共引文獻】

中國期刊全文數(shù)據(jù)庫 前1條

1 程偉麗;王紅霞;王文先;池成忠;陳少平;王利芬;;基于工程教育專業(yè)認證的材料成型及控制工程專業(yè)(鑄造工程方向)畢業(yè)要求及其保障體系構建[J];鑄造設備與工藝;2015年05期

【二級參考文獻】

中國期刊全文數(shù)據(jù)庫 前10條

1 朱高峰;論高等工程教育發(fā)展的方向[J];高等工程教育研究;2003年03期

2 王昕紅;;工程師在校學習經歷和繼續(xù)教育的調查報告——對近百名工程師的調查[J];高等工程教育研究;2006年05期

3 顧佩華;包能勝;康全禮;陸小華;熊光晶;林鵬;陳嚴;;CDIO在中國(上)[J];高等工程教育研究;2012年03期

4 劉向東;;我國高等工程教育的回顧與趨勢分析[J];黑龍江教育(高教研究與評估);2007年Z2期

5 時銘顯;面向21世紀的美國工程教育改革[J];中國大學教學;2002年10期

6 孫康寧;傅水根;梁延德;王仁卿;;淺論工程實踐教育中的問題、對策及通識教育屬性[J];中國大學教學;2011年09期

7 張胤;胡菲菲;;回歸實踐、回歸問題、回歸主體——論探究式教學的本質、特征及實施模式[J];江蘇高教;2013年04期

8 劉景福,鐘志賢;基于項目的學習(PBL)模式研究[J];外國教育研究;2002年11期

9 程建芳;;借鑒國外經驗 強化應用型本科教育實踐教學[J];中國高教研究;2007年08期

10 孫慧;夏建國;;國際工程教育認證及其對我國高等教育改革的啟示[J];職教論壇;2010年07期

【相似文獻】

中國期刊全文數(shù)據(jù)庫 前10條

1 畢家駒;;中國工程專業(yè)認證進入穩(wěn)步發(fā)展階段[J];高教發(fā)展與評估;2009年01期

2 畢家駒;;關于中國工程專業(yè)認證的所見所思[J];高教發(fā)展與評估;2009年03期

3 魏娜;何仁龍;;美國工程專業(yè)認證變化的內在邏輯[J];中國高等教育評估;2009年03期

4 吳文輝;;特色專業(yè)建設與專業(yè)認證對工程技術人才培養(yǎng)的影響[J];長春理工大學學報(社會科學版);2010年05期

5 夏松竹;;以開展專業(yè)認證為契機,促進工程教育科學發(fā)展[J];工業(yè)和信息化教育;2013年10期

6 廖明宏;童志祥;;以專業(yè)認證促進教育質量的提高[J];計算機教育;2008年13期

7 于洋;薛景宏;楊宇;張云峰;袁朝慶;;工程教育專業(yè)認證推進措施的幾點看法[J];石油教育;2011年06期

8 陳元芳;李貴寶;姜弘道;;我國水利類本科專業(yè)認證試點工作的實踐與思考[J];科教導刊(中旬刊);2013年02期

9 任紅衛(wèi);劉美;;電氣工程及其自動化專業(yè)工程教育專業(yè)認證現(xiàn)狀[J];科技創(chuàng)新導報;2013年29期

10 畢穎;劉桂萍;李文秀;王國勝;李漫紅;;以專業(yè)認證為導向的化工專業(yè)教學改革啟示[J];中國電力教育;2014年05期

中國重要會議論文全文數(shù)據(jù)庫 前9條

1 ;全國工程教育專業(yè)認證專家委員會機械類專業(yè)認證分委員會秘書處正式成立[A];陜西省機械工程學會九屆二次理事擴大會議論文集[C];2010年

2 ;全國工程教育專業(yè)認證專家委員會機械類專業(yè)認證分委員會秘書處正式成立[A];陜西第二屆數(shù)控機床及自動化技術專家論壇論文集[C];2011年

3 程明;;電氣工程本科教育專業(yè)認證的實踐與思考[A];第四屆全國高等學校電氣工程及其自動化專業(yè)教學改革研討會論文集(上冊)[C];2007年

4 葉躍前;殷之明;楊國豪;;我國高等教育實施專業(yè)認證的對策分析[A];中國交通教育研究會2008年度交通教育科學優(yōu)秀論文集[C];2009年

5 趙建國;韓學山;;對工程教育專業(yè)認證有關問題的認識[A];第五屆全國高校電氣工程及其自動化專業(yè)教學改革研討會論文集(1)[C];2008年

6 唐波;樊瑋虹;李歡;;工程教育專業(yè)認證對高校人才培養(yǎng)的影響[A];教育部中南地區(qū)高等學校電子電氣基礎課教學研究會第二十屆學術年會會議論文集(上冊)[C];2010年

7 王玲;雷環(huán);;《華盛頓協(xié)議》簽約成員的工程教育認證特點及其對我國的啟示[A];2009年廣東先進制造技術(佛山)活動周文集[C];2009年

8 涂建成;汪付兵;鄭芳;周新;Chen Xing-Zhen;舒清博;胡漢寧;;中國檢驗醫(yī)學認證如何借鑒美國NAACLS專業(yè)認證[A];中華醫(yī)學會第七次全國中青年檢驗醫(yī)學學術會議論文匯編[C];2012年

9 趙曉群;郭愛煌;;電子信息工程專業(yè)標準與認證的若干問題[A];中國電子教育學會高教分會2009年論文集[C];2009年

中國重要報紙全文數(shù)據(jù)庫 前5條

1 曹紅麗;安科睿信獲CompTIA認證[N];中國計算機報;2008年

2 本報記者 李東華;安理大兩工程專業(yè)接受教育部專家組認證[N];淮南日報;2010年

3 記者 白潔;五所高校測繪工程專業(yè)通過工程教育專業(yè)認證[N];中國測繪報;2014年

4 安領弟;洋證書“含金”幾何?[N];中華建筑報;2005年

5 吳建群;“認證財務顧問”登陸中國[N];市場報;2003年

中國博士學位論文全文數(shù)據(jù)庫 前2條

1 盧晶;專業(yè)認證制度的治理模式研究[D];天津大學;2009年

2 董秀華;市場準入與高校專業(yè)認證制度研究[D];華東師范大學;2004年

中國碩士學位論文全文數(shù)據(jù)庫 前10條

1 范愛華;我國高校專業(yè)認證實施策略研究[D];武漢理工大學;2007年

2 張妍;我國高校實施專業(yè)認證問題研究[D];沈陽師范大學;2012年

3 修開喜;中美工程教育專業(yè)認證體系的比較研究[D];大連理工大學;2013年

4 金曉軍;美國高等教育專業(yè)認證制度研究[D];四川師范大學;2009年

5 劉昭亞;本科院校工程教育專業(yè)認證制度研究[D];淮北師范大學;2014年

6 李武軍;美國高等教育專業(yè)認證研究[D];華中師范大學;2009年

7 楊麗雅;我國臨床醫(yī)學專業(yè)認證中學生參與現(xiàn)狀及期望的調查研究[D];汕頭大學;2011年

8 楊亮;第三部門視域下美國工程教育專業(yè)認證研究[D];中南大學;2013年

9 李杼機;關于構建我國高等教育專業(yè)認證體系的思考[D];中國地質大學(北京);2008年

10 覃凌云;歐美工程師的培養(yǎng)模式及認證研究[D];華東理工大學;2012年

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本文編號:1017575

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