發(fā)布時(shí)間：2017-09-30 01:29

  本文關(guān)鍵詞：青少年學(xué)校幸福感及其與能力自我知覺(jué)、人格的關(guān)系

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【摘要】：運(yùn)用問(wèn)卷調(diào)查法對(duì)228名中學(xué)生進(jìn)行調(diào)查,考察了青少年的學(xué)校幸福感及其與能力自我知覺(jué)、人格的關(guān)系。研究發(fā)現(xiàn):(1)女生的學(xué)校滿(mǎn)意度高于男生;青少年的學(xué)校幸福感呈現(xiàn)出隨年級(jí)增高而降低的趨勢(shì)。(2)神經(jīng)質(zhì)和外傾性?xún)煞N人格特質(zhì)在能力自我知覺(jué)和學(xué)校幸福感之間的因果關(guān)系中起中介作用。表現(xiàn)為神經(jīng)質(zhì)在能力自我知覺(jué)和消極在校情感之間起中介作用;外傾性在社會(huì)能力自我知覺(jué)和積極在校情感之間起中介作用。
【作者單位】： 華南師范大學(xué)心理學(xué)系 華南師范大學(xué)心理學(xué)系
【關(guān)鍵詞】： 青少年 學(xué)校幸福感 能力自我知覺(jué) 人格
【基金】：國(guó)家社科基金“十一五”規(guī)劃2006年度項(xiàng)目(BBA060015)
【分類(lèi)號(hào)】：B844.2
【正文快照】： 1引言學(xué)校是青少年學(xué)習(xí)和社會(huì)交往的重要場(chǎng)所,在白天清醒的時(shí)間里,青少年每周有約40個(gè)小時(shí)的時(shí)間在學(xué)校度過(guò),上課、學(xué)習(xí)的時(shí)間大約占其覺(jué)醒時(shí)間的四分之一。青少年在學(xué)校投入的大量時(shí)間和精力,決定了其心理發(fā)展勢(shì)必會(huì)受到學(xué)校生活的影響。近年來(lái),在“積極心理學(xué)”理念的影響下

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2 王R，

本文編號(hào)：945393