發(fā)布時間：2017-09-26 05:14

  本文關(guān)鍵詞：中小學教師職業(yè)壓力、職業(yè)倦怠與心理健康研究

  更多相關(guān)文章： 職業(yè)壓力 職業(yè)倦怠 心理健康

【摘要】：目的:了解中小學教師職業(yè)壓力、職業(yè)倦怠與心理健康的狀況并探討其相互關(guān)系。方法:運用教師職業(yè)壓力問卷、職業(yè)倦怠問卷和SCL-90對564名中小學教師進行調(diào)查。結(jié)果:教師職業(yè)壓力各因子和職業(yè)倦怠的情緒衰竭、低個人成就感維度得分均高于2.5分;除了偏執(zhí)、精神病性之外,被試在SCL-90各分量表上的因子分≥3的人數(shù)比例均高于4%,男女教師在人際敏感、敵對、精神病性和其他因子上存在顯著差異,不同類型學校教師在除軀體化外各因子上均存在顯著差異。職業(yè)壓力的人際關(guān)系因子和職業(yè)倦怠總分及各維度與心理健康總分及各因子存在顯著正相關(guān)。路徑分析顯示,職業(yè)壓力和職業(yè)倦怠與心理健康間分別存在間接和直接的因果關(guān)系。結(jié)論:教師職業(yè)壓力比較大、職業(yè)倦怠較為嚴重,心理健康水平較低。職業(yè)倦怠是職業(yè)壓力和心理健康之間重要的相關(guān)因素。
【作者單位】： 沈陽體育學院教育系 沈陽師范大學教師專業(yè)發(fā)展學院
【關(guān)鍵詞】： 職業(yè)壓力 職業(yè)倦怠 心理健康
【基金】：遼寧省“十一五”教育科學規(guī)劃課題(高教68-1)
【分類號】：G443
【正文快照】： 中小學教師的職業(yè)壓力和職業(yè)倦怠是教師教育研究的核心內(nèi)容之一,也是影響教師專業(yè)化發(fā)展的重要因素,而且教師心理健康問題對教育教學質(zhì)量起著至關(guān)重要的作用,因此該領域的研究正逐漸引起教育工作者和教育管理者的重視。研究表明我國中小學教師職業(yè)壓力較大[1],已經(jīng)產(chǎn)生了職業(yè)

【參考文獻】

中國期刊全文數(shù)據(jù)庫 前6條

1 朱從書 ,申繼亮 ,劉加霞;中小學教師職業(yè)壓力源研究[J];現(xiàn)代中小學教育;2002年03期

2 徐富明;中小學教師的工作壓力現(xiàn)狀及其與職業(yè)倦怠的關(guān)系[J];中國臨床心理學雜志;2003年03期

3 劉曉明,王文增;中小學教師職業(yè)倦怠與心理健康的關(guān)系研究[J];中國臨床心理學雜志;2004年04期

4 黃立芳;顏紅;陳清剛;張新軍;李鴻娜;;高三教師心理健康狀況與人格特征的相關(guān)分析[J];中國臨床心理學雜志;2006年05期

5 楊宏飛;我國中小學心理健康研究的回顧[J];中國心理衛(wèi)生雜志;2001年04期

6 劉曉明;邵海燕;;中小學教師職業(yè)倦怠狀況的現(xiàn)實分析[J];中小學教師培訓;2003年10期

【共引文獻】

中國期刊全文數(shù)據(jù)庫 前10條

1 方體躍;;淺談教師的職業(yè)倦怠[J];安徽電子信息職業(yè)技術(shù)學院學報;2006年05期

2 鄭滿利;;教師工作倦怠問題原因探析[J];邊疆經(jīng)濟與文化;2009年12期

3 林小群,殷恒嬋,馬強;教師心理健康研究現(xiàn)狀綜述[J];北京體育大學學報;2005年01期

4 胡桂英;許百華;;優(yōu)秀運動員壓力、職業(yè)倦怠和退役意向的關(guān)系研究[J];北京體育大學學報;2008年09期

5 薛紅霞;劉愛芹;劉霞;;大學教師職業(yè)倦怠現(xiàn)狀調(diào)查及對策分析——以北京印刷學院為例[J];北京印刷學院學報;2012年01期

6 劉永興;張敏;;教師工作心理狀態(tài)因素及路徑分析研究[J];長春工業(yè)大學學報(高教研究版);2006年03期

7 汪泳;魏玉璞;;高校教師職業(yè)壓力源研究[J];長春工業(yè)大學學報(高教研究版);2007年02期

8 黃曉聃;;關(guān)于教師壓力的研究述評[J];成才之路;2007年09期

9 王秀希;王欣;;河北省中學教師職業(yè)倦怠現(xiàn)狀的調(diào)查研究[J];教育與教學研究;2009年03期

10 韓磊;姜能志;王鵬;高峰強;;應對效能、工作壓力與教師職業(yè)枯竭的關(guān)系[J];心理與行為研究;2007年01期

中國重要會議論文全文數(shù)據(jù)庫 前5條

1 薛宏玲;;吉林市第二十七中學校教師職業(yè)倦怠的研究[A];低碳經(jīng)濟與科學發(fā)展——吉林省第六屆科學技術(shù)學術(shù)年會論文集[C];2010年

2 門學泳;;五年制師范發(fā)展性心理健康教育的理論和實踐探索[A];山東省師范教育學會2002年度師范教育研究優(yōu)秀成果論文集[C];2002年

3 郝海濤;;高校體育教師主觀幸福感、工作壓力及其關(guān)系研究[A];第8屆全國運動心理學學術(shù)會議論文匯編[C];2006年

4 楊劍;陳開梅;;江蘇省中小學體育教師職業(yè)壓力源研究與分析[A];第8屆全國運動心理學學術(shù)會議論文匯編[C];2006年

5 舒曉兵;孫健敏;史茜;;工作壓力研究:國內(nèi)二十年的回顧與評析[A];第四屆（2009）中國管理學年會——組織行為與人力資源管理分會場論文集[C];2009年

中國博士學位論文全文數(shù)據(jù)庫 前10條

1 鄧睿;我國中學教師職業(yè)成就感問題研究[D];華東師范大學;2011年

2 潘偉穎;房地產(chǎn)企業(yè)員工工作倦怠相關(guān)因素和干預研究[D];華東師范大學;2011年

3 甄志平;體育與健康教育對中學生心理健康干預的實驗研究[D];北京體育大學;2004年

4 李永鑫;三種職業(yè)人群工作倦怠的比較研究：基于整合的視角[D];華東師范大學;2005年

5 王玉芳;肝與衰老的理論研究[D];山東中醫(yī)藥大學;2006年

6 朱偉;醫(yī)務人員工作倦怠與職業(yè)緊張的關(guān)系及其對職業(yè)生命質(zhì)量影響的研究[D];四川大學;2006年

7 王海英;犯罪青少年心理健康的家庭生態(tài)系統(tǒng)研究[D];吉林大學;2007年

8 張靜平;護士工作應激源量表的編制及常模的建立[D];中南大學;2006年

9 袁開洪;中國制造業(yè)發(fā)展與勞動力質(zhì)量優(yōu)化配置研究[D];華中科技大學;2006年

10 陳靜;企業(yè)文化提升企業(yè)核心競爭力的機制與路徑研究[D];武漢理工大學;2007年

中國碩士學位論文全文數(shù)據(jù)庫 前10條

1 顏廷鈞;關(guān)于中學班主任崗位“失寵”現(xiàn)狀的調(diào)查研究[D];遼寧師范大學;2010年

2 韓桐;關(guān)于初三班主任職業(yè)壓力的調(diào)查分析及改善對策的研究[D];遼寧師范大學;2010年

3 袁恒生;高中教師工作壓力的調(diào)查與分析[D];蘇州大學;2010年

4 李哲浩;學校心理服務需求研究[D];華東師范大學;2010年

5 戴喜梅;高校檔案管理人員職業(yè)倦怠與成就動機的調(diào)查研究[D];華東師范大學;2010年

6 楊湯穎;中等職業(yè)學校政治教師職業(yè)倦怠行為研究[D];華東師范大學;2010年

7 李偉;長株潭經(jīng)濟圈普通高校體育教師職業(yè)倦怠狀況調(diào)查與對策研究[D];華東師范大學;2010年

8 裴培;石家莊市中學中年教師健康狀況與體育鍛煉現(xiàn)狀的調(diào)查與分析[D];河北師范大學;2010年

9 莫合德斯·斯依提;新疆護理專職教師職業(yè)倦怠狀況與工作壓力關(guān)系的調(diào)查與研究[D];新疆醫(yī)科大學;2010年

10 丁淑蘭;高校輔導員工作壓力、組織支持感、職業(yè)承諾的關(guān)系研究[D];浙江大學;2010年

【二級參考文獻】

中國期刊全文數(shù)據(jù)庫 前10條

1 劉啟珍;現(xiàn)階段我國中小學教師的心理壓力分析[J];湖北大學學報(哲學社會科學版);1998年04期

2 叢立新,靳忠良;青春期教育新探——“現(xiàn)代少年”課程實驗[J];教育研究;1994年11期

3 祝新華,陳群;中學生心理素質(zhì)教育的理論思考與實驗探索[J];教育研究;1998年02期

4 韓向前,湯家彥,王益榮,解亞寧,鄭海松,張偉良,王成洲;軍校學員心理健康及其相關(guān)因素[J];南京軍醫(yī)學院學報;2002年01期

5 張勇,于躍;中小學教師工作倦怠的成因及其預防策略[J];教育探索;2002年11期

6 高峰,袁軍;上海市小學教師心理健康現(xiàn)狀調(diào)查[J];上海教育科研;1995年03期

7 賈林祥,宋廣文;中小學教師心理健康的調(diào)查研究[J];上海教育科研;1999年06期

8 曾玲娟,伍新春;國外職業(yè)倦怠研究概說[J];沈陽師范大學學報(社會科學版);2003年01期

9 趙玉芳,畢重增;中學教師職業(yè)倦怠狀況及影響因素的研究[J];心理發(fā)展與教育;2003年01期

10 歐陽敬孝;;對《中學生心理素質(zhì)教育的理論思考和實驗探索》的再探索[J];教育研究與實驗;2000年01期

【相似文獻】

中國期刊全文數(shù)據(jù)庫 前10條

1 王慶芳 ,曹月華 ,寧式穎 ,李金艷;教師職業(yè)壓力與心理健康問題及對策[J];黑龍江教育;2003年Z3期

2 周雋;教師職業(yè)壓力探析與應對[J];思想.理論.教育;2004年01期

3 吳紅;任勝洪;;教師職業(yè)壓力及其應對研究的回顧與反思[J];職業(yè)時空;2007年08期

4 任勝洪;吳紅;;教師職業(yè)壓力及其應對研究綜述[J];理論與當代;2010年04期

5 洪昕;;教師職業(yè)壓力新解——基于生活世界的認識[J];吉林教育;2007年Z1期

6 陳良民;;當前大學教師面臨的職業(yè)壓力與調(diào)適[J];職業(yè)時空;2007年22期

7 宋蓓;郁正民;;音樂課改背景下高中音樂教師職業(yè)壓力狀況研究——以黑龍江地區(qū)為例[J];中國音樂教育;2009年08期

8 李曼華;;外語教師職業(yè)壓力調(diào)查與研究[J];中國國情國力;2010年02期

9 李莉莉;;國內(nèi)高校教師職業(yè)壓力研究綜述[J];安徽電氣工程職業(yè)技術(shù)學院學報;2010年02期

10 李雅麗;;提高教師的幸福指數(shù)[J];吉林教育;2011年18期

中國重要會議論文全文數(shù)據(jù)庫 前7條

1 鄭有珠;;初中教師職業(yè)壓力應對策略的群體差異[A];Proceedings of Conference on Psychology and Social Harmony(CPSH2011)[C];2011年

2 黃成;;教師職業(yè)承諾對教師壓力與教師倦怠的調(diào)節(jié)作用[A];第十屆全國心理學學術(shù)大會論文摘要集[C];2005年

3 劉毅;吳宇駒;;教師職業(yè)壓力、應對方式與教學效能的相關(guān)研究[A];中國社會心理學會2008年全國學術(shù)大會論文摘要集[C];2008年

4 楊小洋;申繼亮;徐富明;;中小學教師職業(yè)生涯中職業(yè)壓力應對策略特點研究[A];第九屆全國心理學學術(shù)會議文摘選集[C];2001年

5 崔寅;;哈爾濱市農(nóng)村中學教師心理健康狀況的調(diào)查分析[A];繁榮學術(shù) 服務龍江——黑龍江省第二屆社會科學學術(shù)年會優(yōu)秀論文集（上冊）[C];2010年

6 孔明;卞冉;張厚粲;;平行分析在探索性因素分析中的應用[A];全國教育與心理統(tǒng)計測量學術(shù)年會論文摘要集[C];2006年

7 劉偉民;呂國光;;《西部貧困山區(qū)中小學縣級骨干教師學術(shù)能力的培養(yǎng)研究》[A];第二屆首都高校教育學研究生學術(shù)論壇論文集[C];2011年

中國重要報紙全文數(shù)據(jù)庫 前7條

1 朱進　郭繼榮 謝會昌 馬桂祥;南通禁止“小升初”收取擇校費用[N];人民政協(xié)報;2009年

2 ;辦公室:該多點什么味兒?[N];中國教師報;2010年

3 董洪亮;用陽光之心 育陽光之人[N];人民日報;2011年

4 安海英 章翠英 吉智芳;打造優(yōu)質(zhì)教育聚集高地[N];唐山勞動日報;2011年

5 張樂;中小學教師職業(yè)壓力大[N];亞太經(jīng)濟時報;2001年

6 徐書明 桓臺縣馬橋鎮(zhèn)中心學校校長;讓陽光灑向每一名教師[N];淄博日報;2010年

7 記者陳娟 通訊員李陸桂 高永金;我市中小學將分步分批建立心理咨詢室[N];桂林日報;2010年

中國博士學位論文全文數(shù)據(jù)庫 前1條

1 鄭曉芳;中小學教師職業(yè)壓力對職業(yè)倦怠和工作滿意感的影響研究[D];吉林大學;2013年

中國碩士學位論文全文數(shù)據(jù)庫 前10條

1 陳月桂;高三教師職業(yè)壓力的調(diào)查研究[D];內(nèi)蒙古師范大學;2010年

2 楊金霞;烏海市小學教師職業(yè)壓力現(xiàn)狀及對策研究[D];內(nèi)蒙古師范大學;2011年

3 李朋;天津市河西區(qū)初中教師職業(yè)壓力調(diào)查研究[D];天津師范大學;2012年

4 李姝妮;教學專長發(fā)展視角下的中學教師職業(yè)壓力研究[D];黑龍江大學;2013年

5 張星;中等職業(yè)技術(shù)學校教師職業(yè)壓力情況調(diào)查[D];內(nèi)蒙古師范大學;2013年

6 褚建平;天津市民辦小學教師職業(yè)壓力的調(diào)查研究[D];天津師范大學;2012年

7 朱艷麗;農(nóng)村“特崗教師”職業(yè)壓力的研究[D];江西師范大學;2012年

8 王賽艷;農(nóng)村教師職業(yè)壓力影響因素的研究[D];東北師范大學;2011年

9 賀菲瑾;新課程實施與小學教師職業(yè)壓力的關(guān)系研究[D];南京師范大學;2011年

10 張瑜;泰州市民辦中學政治教師職業(yè)壓力研究[D];南京師范大學;2011年

，

本文編號：921663