本文關(guān)鍵詞：康德教育哲學(xué)思想新探

  更多相關(guān)文章： 康德 教育哲學(xué)思想 人性論 認(rèn)識(shí)論 道德論

【摘要】：試從康德的生平和其教育哲學(xué)思想的理論來(lái)源和現(xiàn)實(shí)土壤入手,分析康德教育哲學(xué)思想�？档碌慕逃軐W(xué)思想是其批判哲學(xué)體系的重要組成部分。康德從人性論、認(rèn)識(shí)論和道德論出發(fā)論證人類受教育的可能性、認(rèn)識(shí)能力的能動(dòng)性和道德教育的必要性�？档碌恼軐W(xué)教育思想為近代中國(guó)開(kāi)展"德育"、"智育"、"美育"提供了哲學(xué)依據(jù),即使在今天也具有重要的啟示意義。
【作者單位】： 浙江大學(xué)教育學(xué)院
【關(guān)鍵詞】： 康德 教育哲學(xué)思想 人性論 認(rèn)識(shí)論 道德論
【基金】：國(guó)家哲學(xué)社會(huì)科學(xué)基金“十五”規(guī)劃項(xiàng)目(BAA050010)
【分類號(hào)】：G40-02
【正文快照】： 康德的生活看似風(fēng)平浪靜,但其內(nèi)心卻波濤洶涌。他銳利的目光洞悉整個(gè)世界,他的思想不僅能在宇宙中自由遨游,也聚焦人的世界。他的深遂而博雜也充分地體現(xiàn)在他的教育哲學(xué)思想之中。一、康德教育哲學(xué)的理論來(lái)源和現(xiàn)實(shí)土壤康德是西方教育史上最早在大學(xué)開(kāi)設(shè)教育學(xué)講座的學(xué)者之一

【參考文獻(xiàn)】

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【共引文獻(xiàn)】

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7 何q，

本文編號(hào)：917807