本文關(guān)鍵詞：“教育信息化帶動(dòng)教育現(xiàn)代化”的政策研究

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【摘要】：本文從“信息化帶動(dòng)教育現(xiàn)代化”的政策背景入手,分析了“信息化帶動(dòng)教育現(xiàn)代化”的政策內(nèi)容,重點(diǎn)闡述了“信息化帶動(dòng)教育現(xiàn)代化”的政策展望:對(duì)社會(huì)而言,教育信息化政策是推動(dòng)整個(gè)社會(huì)信息化的基礎(chǔ);對(duì)學(xué)校而言,教育信息化政策可以創(chuàng)生出無(wú)限的教育空間;對(duì)教師而言,教育信息化建設(shè)為教師的發(fā)展提供了一個(gè)嶄新的平臺(tái);對(duì)學(xué)生而言,教育信息化政策的實(shí)施有助于學(xué)習(xí)理念的提升。
【作者單位】：
【關(guān)鍵詞】： 教育現(xiàn)代化 教育信息化 政策分析與展望
【基金】：研究得到浙江省教育科學(xué)規(guī)劃2007年度《基于網(wǎng)絡(luò)的“學(xué)校、社區(qū)與家庭”互動(dòng)個(gè)案研究》課題的資助。
【分類(lèi)號(hào)】：G434
【正文快照】： 實(shí)現(xiàn)教育信息化是在新的歷史條件下社會(huì)經(jīng)濟(jì)發(fā)展對(duì)教育提出的必然要求,也是推進(jìn)教育現(xiàn)代化的基礎(chǔ)和條件。在這個(gè)進(jìn)展過(guò)程中,各項(xiàng)教育信息化政策的研究與制定為教育現(xiàn)代化的起航指明了方向。本文通過(guò)對(duì)“信息化帶動(dòng)教育現(xiàn)代化”的政策研究,凸現(xiàn)教育信息化政策對(duì)社會(huì)、學(xué)校與學(xué)

【參考文獻(xiàn)】

中國(guó)期刊全文數(shù)據(jù)庫(kù) 前1條

1 周大平;以信息化帶動(dòng)教育現(xiàn)代化[J];w攣胖蕓，

本文編號(hào)：899090