本文關(guān)鍵詞：在形成性評價體系中貫徹自主學習策略

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【摘要】：形成性評價是新課標提倡的科學的評價體系,而自主學習策略則是培養(yǎng)和鍛煉學生綜合能力的重要手段。形成性評價的實施必然會促進學生的自主學習,二者的有機結(jié)合是實現(xiàn)新課標的有力保障。
【作者單位】： 唐山師范學院外語系;唐山市委黨校;
【關(guān)鍵詞】： 形成性評價 自主學習 新課改
【分類號】：G420
【正文快照】： 一、理論依據(jù)20世紀30年代,美國學者泰勒提出了以教育目標為核心的教育評價理論。毋庸諱言,科學的評價活動是教育活動科學化的需要,正確地運用教育評價對提高教育質(zhì)量起著至關(guān)重要的作用,因此形成性評價便應(yīng)運而生了。形成性評價是通過診斷教育方案或計劃、教育過程與活動中

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本文編號：872980