本文關(guān)鍵詞：當代美育與建構(gòu)和諧人格

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【摘要】：技術(shù)的統(tǒng)治和建立在技術(shù)文明基礎(chǔ)上的平面文化是導(dǎo)致個體人格失衡和精神危機的主要根源,而重建審美之維就是恢復(fù)人性完整建構(gòu)和諧人格的必要途徑。當代美育對于個體和諧人格完整人性的建構(gòu),主要通過審美態(tài)度的陶養(yǎng)、審美趣味與能力的提升和審美境界的培養(yǎng)來實現(xiàn)的。美育對于塑造和諧人格的目標體現(xiàn)在三個方面:其一是感性與理性的平衡,其二是現(xiàn)實性與超越性的平衡,其三是當下性與永恒性的平衡。
【作者單位】： 河北大學(xué)政法學(xué)院 河北大學(xué)政法學(xué)院
【關(guān)鍵詞】： 當代美育 和諧人格 審美世界觀
【基金】：河北大學(xué)青年基金資助項目,課題名稱“美育與和諧社會構(gòu)建”,課題批準號:X0501008。
【分類號】：G40-014
【正文快照】： 和諧是當代人類社會發(fā)展的主潮,它要求消解人與自身、人與自然以及人與社會的二元對立狀態(tài),使之在一致與圓融中尋找平衡協(xié)調(diào)發(fā)展。從宏觀上來說,和諧社會需要一個合理的政治和經(jīng)濟體制,能夠保障社會經(jīng)濟穩(wěn)定發(fā)展,但是,一個從長遠來看也許更為重要的方面,就是這個社會里每個個

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