本文關(guān)鍵詞：廣西高中生的心理健康狀況及影響因素分析

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【摘要】：目的:了解廣西壯族自治區(qū)高中生心理健康水平及相關(guān)影響因素。方法:采用癥狀自評(píng)量表(SCL-90)等問(wèn)卷對(duì)3469名中學(xué)生進(jìn)行測(cè)試。結(jié)果:廣西壯族自治區(qū)高中生各因子分基本上高于以往常模,同時(shí)存在性別、年級(jí)和民族差異;個(gè)性中的內(nèi)外向、神經(jīng)質(zhì)、精神質(zhì)、人際沖突和應(yīng)激事件都是預(yù)測(cè)心理健康的因素。結(jié)論:有針對(duì)性地進(jìn)行心理干預(yù),塑造良好的個(gè)性和培養(yǎng)成熟有效的應(yīng)對(duì)方式有利于提高高中生的心理健康水平。
【作者單位】： 桂林市人民醫(yī)院 桂林市人民醫(yī)院 桂林市人民醫(yī)院
【關(guān)鍵詞】： SCL- 高中生 心理健康 影響因素
【基金】：廣西壯族自治區(qū)科技計(jì)劃項(xiàng)目(桂科攻0472002-9)
【分類(lèi)號(hào)】：B844.2
【正文快照】： 有研究表明:隨著年級(jí)的增高,中學(xué)生的心理健康水平不斷下降,以初三和高三年級(jí)最為嚴(yán)重[1],主要表現(xiàn)在強(qiáng)迫、人際關(guān)系敏感、抑郁、偏執(zhí)和敵對(duì)等癥狀方面[2,3]。相關(guān)研究還發(fā)現(xiàn),中學(xué)生的心理健康問(wèn)題還呈現(xiàn)出地區(qū)差異[4]。為了進(jìn)一步調(diào)查廣西高中生的身心健康狀況并探討其影響

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本文編號(hào)：671956