本文關鍵詞：我國青少年性教育發(fā)展歷程概述

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【摘要】：青少年性教育在世界范圍內作為一種有組織的努力,始于上世紀60年代。在我國,性教育一直是頗有爭議的問題,甚至是一個充滿阻力、非難和曲解的領域,直到上世紀80年代,才打破性教育話題在學校體制中的禁忌。梳理我國青少年性教育發(fā)展的歷史脈絡,探討改革開放以來的發(fā)展過程和特點,希望對相關的研究或實踐工作有所啟發(fā)。
【作者單位】： 山東師范大學教育學院
【關鍵詞】： 青少年 性教育 性知識 發(fā)展歷史
【分類號】：G479
【正文快照】： 我國性教育的思想和實踐,同光輝燦爛的中華文明一樣,自古有之,源遠流長。雖然直到19世紀末還沒出現(xiàn)“性教育”這個詞匯,但它所指代的事實始終存在,只是目的、內容、對象、途徑等與現(xiàn)代有較大差別,遠未形成獨立的范疇和體系,往往被誤認為是新中國成立之后的事情。其實,無論是2

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本文編號：671824