本文關(guān)鍵詞：教師教學(xué)生活研究的回顧與反思

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【摘要】：近年來(lái),教師的教學(xué)生活、生存實(shí)踐成為國(guó)內(nèi)研究者關(guān)注的話題,研究主題涉及教學(xué)與生活關(guān)系、教學(xué)生活內(nèi)涵、教師的生存方式、教學(xué)生活質(zhì)性研究等方面。教學(xué)生活研究存在著重視客位研究、忽視主位研究,重視分析性研究、忽視整體式關(guān)照,重視描述性研究,忽視現(xiàn)象學(xué)反思等方面的缺失。教學(xué)生活研究有待進(jìn)一步加強(qiáng),為改善和提升教學(xué)生活質(zhì)量創(chuàng)造條件。
【作者單位】： 武漢大學(xué)教育科學(xué)學(xué)院
【關(guān)鍵詞】： 教學(xué)生活 教師個(gè)體 教師專業(yè)發(fā)展 生存狀況 教師教學(xué) 生活體驗(yàn) 生活世界 日常生活 敘事研究 研究者
【分類號(hào)】：G451.2
【正文快照】： 教師的教學(xué)生活在教師專業(yè)發(fā)展中具有不可替代的作用。教學(xué)生活實(shí)踐是教師專業(yè)發(fā)展的現(xiàn)實(shí)平臺(tái)和基石。離開教學(xué)生活實(shí)踐,教師專業(yè)發(fā)展將成為空中樓閣,成為無(wú)本之木、無(wú)源之水。因此,為了更好促進(jìn)教師專業(yè)發(fā)展,提升教師教學(xué)生活質(zhì)量,關(guān)注教師教學(xué)生活實(shí)踐顯得尤為迫切和必要。

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本文編號(hào)：585339