天堂国产午夜亚洲专区-少妇人妻综合久久蜜臀-国产成人户外露出视频在线-国产91传媒一区二区三区

當前位置:主頁 > 教育論文 > 課堂教學論文 >

論“媒體中心”與“系統(tǒng)方法”——兼評電化教育應該從“媒體中心”轉(zhuǎn)向“系統(tǒng)方法”

發(fā)布時間:2017-07-20 01:16

  本文關鍵詞:論“媒體中心”與“系統(tǒng)方法”——兼評電化教育應該從“媒體中心”轉(zhuǎn)向“系統(tǒng)方法”


  更多相關文章: 電化教育 教育技術 媒體中心 系統(tǒng)方法


【摘要】:“媒體中心”是指在各種媒體中,應以現(xiàn)代教育媒體的研究與應用為核心,它講的是研究對象的問題;“系統(tǒng)方法”指的是教育技術分析、解決問題的方法和方法論,強調(diào)在設計、開發(fā)、利用、評價各種媒體時所應遵循的指導思想!懊襟w中心”與“系統(tǒng)方法”并不是互相排斥的。將現(xiàn)代教育媒體與系統(tǒng)方法有機結(jié)合才能充分發(fā)揮電化教育(教育技術)的功能,實現(xiàn)教育最優(yōu)化。電化教育應從“媒體中心”轉(zhuǎn)向“系統(tǒng)方法”的觀點是片面的。
【作者單位】: 河南大學教育科學學院 河南大學教育科學學院
【關鍵詞】電化教育 教育技術 媒體中心 系統(tǒng)方法
【分類號】:G434
【正文快照】: 在教育技術領域流行著這樣的觀點:電化教育是以媒體為核心的,教育技術是以系統(tǒng)方法為核心的,媒體中心是一種傳統(tǒng)落后的觀點,電化教育應該從“媒體中心”轉(zhuǎn)向“系統(tǒng)方法”。下面筆者想從媒體中心論與系統(tǒng)方法論產(chǎn)生的時代背景與內(nèi)涵入手,對該觀點進行分析。一、媒體中心論與系

【參考文獻】

中國期刊全文數(shù)據(jù)庫 前8條

1 陶立志;電化教育學派之說[J];電化教育研究;2001年03期

2 李文光,張文蘭,何克抗;有關教育技術學研究方法的若干思考[J];電化教育研究;2002年10期

3 祝智庭,孟琦;從美國博士學位論文元分析看教育技術研究趨向[J];電化教育研究;2002年12期

4 李龍;教育技術學科的定義體系——一論教育技術學科的理論與實踐[J];電化教育研究;2003年09期

5 劉美鳳;教育技術學的知識構(gòu)成研究(下)[J];電化教育研究;2003年12期

6 李康;我國教育技術學科建設中應注意的四個關系[J];電化教育研究;2005年09期

7 郭琴;;創(chuàng)新推廣與電化教育的基本概念[J];電化教育研究;2006年03期

8 孔維宏,高瑞利;從領域到學科——教育技術學理論體系的發(fā)展[J];現(xiàn)代教育技術;2003年04期

【共引文獻】

中國期刊全文數(shù)據(jù)庫 前10條

1 秦建興;;淺談中學信息技術課程的教與學[J];安徽教育學院學報;2006年03期

2 李任峰;田香勤;王三虎;;多媒體技術在動物免疫學教學中的應用與思考[J];安徽農(nóng)業(yè)科學;2009年16期

3 紀進;徐雄杰;劉建中;;應用現(xiàn)代教育技術構(gòu)建新型體育教學模式的研究[J];安徽體育科技;2006年06期

4 李楠;張志剛;;淺談教育技術專業(yè)人員職業(yè)道德的構(gòu)建與實施[J];白城師范學院學報;2006年04期

5 段旭朝;多媒體CAI課件設計方法研究[J];寶雞文理學院學報(自然科學版);2002年03期

6 張紅霞;鄭飛;文福安;劉建設;;我國網(wǎng)絡教育研究現(xiàn)狀及熱點分析[J];北京郵電大學學報(社會科學版);2006年02期

7 晏青青;王全彪;王燕;;教育技術學研究方法探究——我國教育技術學專業(yè)優(yōu)秀博士論文的元分析[J];長春師范學院學報;2007年10期

8 陳冠君,徐如;引入多媒體技術克服殘聽學生言語顛倒的探索[J];長春大學學報;2005年04期

9 王秋穎;王樂為;劉玉玲;;多媒體在生物化學教學中的應用[J];承德職業(yè)學院學報;2007年04期

10 郭雪峰,張世祿;運用多媒體課件突破數(shù)學教學難點[J];赤峰學院學報(自然科學版);2005年01期

中國重要會議論文全文數(shù)據(jù)庫 前9條

1 鄭尚武;;教育學與教育技術學基本觀念的系統(tǒng)分析[A];中國新時期思想理論寶庫——第三屆中國杰出管理者年會成果匯編[C];2007年

2 鄭尚武;;教育學與教育技術學基本觀念的系統(tǒng)分析[A];中國管理科學文獻[C];2008年

3 王運武;;教育技術學學科建設的可持續(xù)發(fā)展研究[A];教育技術的創(chuàng)新、發(fā)展與服務——第五屆教育技術國際論壇論文集(上冊)[C];2006年

4 王靜;;現(xiàn)代教育技術在《網(wǎng)絡傳媒與廣告設計》教學中的應用[A];高教科研2006(中冊:教學改革)[C];2006年

5 鄭尚武;;教育學與教育技術學基本觀念的系統(tǒng)分析[A];中國教育技術協(xié)會2004年年會論文集[C];2004年

6 鄭尚武;;教育學與教育技術學基本觀念的系統(tǒng)分析[A];教育技術應用與整合研究論文[C];2005年

7 唐清安;汪頂武;;數(shù)字化校園建設現(xiàn)狀分析[A];教育技術應用與整合研究論文[C];2005年

8 羅江華;;田野工作在教育技術研究中的價值及其應用[A];和諧共生:2007年全國博士生(教育類)學術論壇論文集[C];2007年

9 王云莉;李曉琳;;現(xiàn)代教育技術與傳統(tǒng)英語教學模式的整合研究[A];語言與文化研究(第十輯)[C];2012年

中國博士學位論文全文數(shù)據(jù)庫 前10條

1 谷志忠;專門用途英語課程教學設計研究[D];上海外國語大學;2010年

2 鐘志賢;面向知識時代的教學設計框架[D];華東師范大學;2004年

3 張俐蓉;信息技術與學校教育關系的反思與重構(gòu)[D];華東師范大學;2004年

4 李青;學習活動建模[D];華東師范大學;2005年

5 孟琦;課堂信息化教學有效性研究[D];華東師范大學;2006年

6 姚紅玉;基于教師專業(yè)化發(fā)展的虛擬導師系統(tǒng)設計[D];華東師范大學;2006年

7 孫衛(wèi)國;數(shù)字化聚合環(huán)境中的課堂教學研究[D];華東師范大學;2007年

8 楊馥毓;教育的效率測度與人力資本理論的深化研究[D];吉林大學;2007年

9 俞樹煜;西部地區(qū)中小學現(xiàn)代遠程教育資源研究[D];西北師范大學;2007年

10 汪基德;中國教育技術學科的發(fā)展與反思[D];西北師范大學;2007年

中國碩士學位論文全文數(shù)據(jù)庫 前10條

1 李超;現(xiàn)代教育技術在高等教育中的應用研究[D];哈爾濱工程大學;2010年

2 黃林凱;探索中國電化教育之道[D];江西師范大學;2010年

3 侯雪君;利用現(xiàn)代教育技術優(yōu)化高中語文的劇本教學[D];蘇州大學;2010年

4 楊立華;俄羅斯留學生初級口語課堂情境教學研究[D];東北師范大學;2010年

5 楊明麗;基于即時反饋的課堂學習策略研究[D];新疆師范大學;2010年

6 朱寧賢;現(xiàn)代教育理論和校園網(wǎng)教學資源建設[D];山東師范大學;2001年

7 林水嘯;中學化學教學中貫徹可持續(xù)發(fā)展戰(zhàn)略思想的探索與實踐[D];福建師范大學;2001年

8 張偉川;優(yōu)化教學設計,提高生物實驗課教學質(zhì)量[D];福建師范大學;2001年

9 梅龍寶;基于校園網(wǎng)絡視頻點播學習環(huán)境的設計與實現(xiàn)[D];華南師范大學;2002年

10 李莉;中學化學教學中媒體選擇與學習內(nèi)容—教學目標關系的研究[D];陜西師范大學;2002年

【二級參考文獻】

中國期刊全文數(shù)據(jù)庫 前10條

1 李康;論教育技術領域中的哲學觀[J];電化教育研究;2000年03期

2 喬立恭;在進展中對電化教育再認識[J];電化教育研究;2000年05期

3 劉萬年;高校教育技術的昨天、今天和明天[J];電化教育研究;2000年05期

4 蔡憲;是e-Education還是教育技術[J];電化教育研究;2000年07期

5 李秉德;“教學設計”與教學論[J];電化教育研究;2000年10期

6 康莊;試論新世紀電化教育的創(chuàng)新與發(fā)展[J];電化教育研究;2000年11期

7 李康;從若干定義看美國教育技術學的發(fā)展取向[J];電化教育研究;2001年01期

8 李克東;知識經(jīng)濟與現(xiàn)代教育技術的發(fā)展[J];電化教育研究;1999年01期

9 桑新民;技術—教育—人的發(fā)展(上)——現(xiàn)代教育技術學的哲學基礎初探[J];電化教育研究;1999年02期

10 桑新民;技術—教育—人的發(fā)展(下)——現(xiàn)代教育技術學的哲學基礎初探[J];電化教育研究;1999年03期

【相似文獻】

中國期刊全文數(shù)據(jù)庫 前10條

1 南國農(nóng);;信息化教育理論體系的形成與發(fā)展[J];電化教育研究;2009年08期

2 張立新;張麗霞;;論具有中國特色的教育技術理論與實踐[J];中國電化教育;1999年02期

3 南國農(nóng);;面向21世紀的中國電化教育[J];電化教育研究;1996年03期

4 朱廣艷;;“教育技術昆明高峰論壇2009”論文征集正在進行[J];中國電化教育;2009年10期

5 徐木子;;以史為鑒,促進學科建設和發(fā)展——“南國農(nóng)先生與中國電化教育發(fā)展學術研討會”籌備會、“中國電化教育(教育技術)發(fā)展史研究課題中期研討會”與“教育技術學科建設與發(fā)展研討會”會議綜述[J];現(xiàn)代教育技術;2010年02期

6 楊會;陳琳;;中國教育技術學科發(fā)展的貢獻力量研究——基于《電化教育研究》和《中國電化教育》10年載文的分析[J];電化教育研究;2008年06期

7 徐木子;;以史為鑒,促進學科建設和發(fā)展[J];電化教育研究;2010年02期

8 晉一鳴;孔惠潔;;從中美學者對教育技術的定位觀點看教育技術專業(yè)的發(fā)展趨勢[J];中國教育技術裝備;2010年06期

9 劉秀琴;邱百爽;趙蔚;;網(wǎng)絡教育的研究方向分析[J];現(xiàn)代遠距離教育;2008年03期

10 張小紅;;信息化教育“應用導向”策略的實施基礎[J];電化教育研究;2007年09期

中國重要會議論文全文數(shù)據(jù)庫 前10條

1 徐紅彩;;高校教育技術中心的發(fā)展與演變——淺議學習資源中心的組建[A];中國教育技術協(xié)會2004年年會論文集[C];2004年

2 王心;;教育技術學中的系統(tǒng)思想與辯證思想[A];第九次哈爾濱“科技進步與當代世界發(fā)展”全國中青年學術討論會論文集[C];2003年

3 羅江華;;田野工作在教育技術研究中的價值及其應用[A];和諧共生:2007年全國博士生(教育類)學術論壇論文集[C];2007年

4 ;關于我市黨員電化教育工作的幾點思考[A];安康市社科聯(lián)——全市組織系統(tǒng)2004年度調(diào)研成果論文集[C];2004年

5 劉雍潛;李龍;謝百治;潘克明;陳麗;董玉琦;韓錫斌;;《信息化進程中的教育技術發(fā)展研究》課題報告[A];教育技術:信息化階段新發(fā)展的研究[C];2007年

6 顧正明;;電化教育與高校思想政治教育[A];輝煌的歷程——紀念建國50周年學術研究文集[C];1999年

7 鄭旭東;;教育技術哲學研究論綱[A];中國教育技術協(xié)會2004年年會論文集[C];2004年

8 張成立;;談電化教育在教學中的作用[A];中國當代教育理論文獻——第四屆中國教育家大會成果匯編(上)[C];2007年

9 王志俊;桓玉明;;試論博物館電化教育的作用與地位[A];中國自然科學博物館協(xié)會第七屆博物館學討論會論文集[C];1994年

10 耿新鎖;;論陶行知的電化教育思想與實踐[A];紀念《教育史研究》創(chuàng)刊二十周年論文集(2)——中國教育思想史與人物研究[C];2009年

中國重要報紙全文數(shù)據(jù)庫 前10條

1 ;媒體中心電腦DIY解決方案[N];中國電腦教育報;2005年

2 記者 王昀加;打“地震牌”,貝盧斯科尼用心良苦[N];新華每日電訊;2009年

3 ;七喜倡導中華美文化[N];中國計算機報;2005年

4 袁欽玲;做媒體中心和手機,七喜有何優(yōu)勢[N];中國計算機報;2005年

5 ;數(shù)碼家電化的七喜媒體中心電腦[N];電腦報;2003年

6 肖冠丁;媒體中心走向靈活多變[N];中國計算機報;2004年

7 記者 劉蒸蒸;推進黨員電教新發(fā)展[N];臺州日報;2005年

8 沈建苗 編譯;數(shù)字家庭上演三國大戰(zhàn)[N];計算機世界;2007年

9 西部往事;數(shù)字掌控家庭[N];中國電腦教育報;2004年

10 四川 許睿;網(wǎng)絡搜索利器——GoToLink媒體中心[N];電腦報;2003年

中國博士學位論文全文數(shù)據(jù)庫 前10條

1 徐曉雄;教育技術學視野中的加涅思想研究[D];華南師范大學;2004年

2 梁林梅;教育技術學視野中的績效技術研究[D];華南師范大學;2004年

3 汪基德;中國教育技術學科的發(fā)展與反思[D];西北師范大學;2007年

4 張倩葦;教育技術學視野中的技術與課程發(fā)展研究[D];華南師范大學;2007年

5 沈書生;教師教育技術能力培訓項目設計研究[D];南京師范大學;2008年

6 宮淑紅;美國教育技術學的歷史與范式演變[D];華南師范大學;2003年

7 孟琦;課堂信息化教學有效性研究[D];華東師范大學;2006年

8 姚紅玉;基于教師專業(yè)化發(fā)展的虛擬導師系統(tǒng)設計[D];華東師范大學;2006年

9 劉成新;整合與重構(gòu):技術與課程教學的互動解析[D];南京師范大學;2006年

10 孫衛(wèi)國;數(shù)字化聚合環(huán)境中的課堂教學研究[D];華東師范大學;2007年

中國碩士學位論文全文數(shù)據(jù)庫 前10條

1 程臘梅;教育技術學本科專業(yè)課程設置研究[D];蘇州大學;2010年

2 邵帥;教育技術學本科專業(yè)實踐類課程教學改革研究與實踐[D];西北師范大學;2011年

3 楊彥棟;中國教育技術學理論體系構(gòu)建探索[D];云南大學;2012年

4 潘洪媚;二十世紀八、九十年代廣西高等本科院校教育技術發(fā)展研究[D];廣西民族大學;2008年

5 張婧;教育技術學碩士研究生就業(yè)研究[D];山東師范大學;2010年

6 梁娜;民國時期電化教育研究(1920-1949年)[D];西南大學;2011年

7 韓亮;高師院校教育技術學本科課程設置探究[D];長春師范學院;2011年

8 黃林凱;探索中國電化教育之道[D];江西師范大學;2010年

9 高山;復雜性視野下的教育技術學研究范式初探[D];云南大學;2011年

10 熊佳慧;就業(yè)視角下地方高校教育技術學實踐類課程教學模式設計與實施[D];華東師范大學;2011年

,

本文編號:565669

資料下載
論文發(fā)表

本文鏈接:http://www.sikaile.net/jiaoyulunwen/ktjx/565669.html


Copyright(c)文論論文網(wǎng)All Rights Reserved | 網(wǎng)站地圖 |

版權(quán)申明:資料由用戶7514e***提供,本站僅收錄摘要或目錄,作者需要刪除請E-mail郵箱bigeng88@qq.com