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論青年價值觀的形成與引導

發(fā)布時間:2017-07-03 20:13

  本文關(guān)鍵詞:論青年價值觀的形成與引導


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【摘要】:青年時期是價值觀形成并逐步穩(wěn)定的關(guān)鍵時期,青年價值觀具有自主性、階段性、廣泛性、從眾性、新異性、短暫性和可塑性等特點,現(xiàn)代青年價值觀發(fā)生了深刻而持久的變化,應當重視和加強對青年形成科學正確的價值觀的引導。
【作者單位】: 西南大學心理學院
【關(guān)鍵詞】青年時期 價值觀引導 價值觀形成 價值目標 大學生 價值評價 關(guān)鍵時期 價值手段 自我意識 青年期
【基金】:全國教育科學十五規(guī)劃教育部重點項目“新時期青少年價值現(xiàn)狀與變化特點的追蹤研究”(EDA010197) 國家重點學科基礎心理學科研基金項目“當代中國青年職業(yè)心理特點與測評”(西國重04003)
【分類號】:B844.2
【正文快照】: 價值觀的形成是個體社會化的主要內(nèi)容,青年時期是價值觀形成并逐步穩(wěn)定的關(guān)鍵時期,重視對青年的價值觀的研究和培養(yǎng)是社會心理學的重要課題。一、價值觀的含義價值觀(values)是人們以自身的需要為尺度對事物重要性的認識的觀念系統(tǒng)。通俗地說,就是人們認為什么事物最重要,最

【參考文獻】

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