本文關(guān)鍵詞：大、中學(xué)生價(jià)值觀與抑郁的關(guān)系研究，由筆耕文化傳播整理發(fā)布。

【摘要】： 大、中學(xué)生的價(jià)值觀是當(dāng)代中國(guó)社會(huì)一個(gè)值得關(guān)注的問(wèn)題。多元化的社會(huì)價(jià)值觀和青少年自身的心理發(fā)展特點(diǎn)容易使他們陷入價(jià)值沖突，進(jìn)而引發(fā)一系列心理問(wèn)題，抑郁是最為常見(jiàn)的一種。本研究采用自編的青少年價(jià)值觀問(wèn)卷和修訂的BDI抑郁量表，深入探索大中學(xué)生價(jià)值觀、抑郁的現(xiàn)狀、發(fā)展特點(diǎn)及二者的關(guān)系。 得出以下結(jié)論： ①自編的青少年價(jià)值觀問(wèn)卷包括價(jià)值目標(biāo)、價(jià)值手段2個(gè)二階因素和自我發(fā)展、人際關(guān)系、名望與權(quán)力、學(xué)業(yè)成就、奉獻(xiàn)精神、交往技能、自信、進(jìn)取與創(chuàng)新、責(zé)任感、獨(dú)立性10個(gè)一階因素。本問(wèn)卷的信效度指標(biāo)良好，可作為測(cè)量大中學(xué)生價(jià)值觀的有效工具。 ②修訂的BDI抑郁量表包括抑郁情緒、能力減退和自我評(píng)價(jià)低三個(gè)分量表。本量表的信效度指標(biāo)良好，，可作為測(cè)量大中學(xué)生抑郁的有效工具。 ③大中學(xué)生價(jià)值觀影響抑郁水平。學(xué)業(yè)成就、自我發(fā)展、交往技能、自信對(duì)抑郁癥狀起負(fù)向預(yù)測(cè)作用，而名望與權(quán)力、進(jìn)取與創(chuàng)新則起正向預(yù)測(cè)作用。 ④正常人群價(jià)值目標(biāo)的設(shè)定合理，價(jià)值手段的采用也更為有效。問(wèn)題人群缺乏明確的自我發(fā)展和學(xué)業(yè)成就目標(biāo)，缺乏與人交往的目標(biāo)和技能，不自信，依賴(lài)性強(qiáng)，無(wú)責(zé)任心。 ⑤大中學(xué)生價(jià)值觀性別、年級(jí)主效應(yīng)顯著。男生在人際關(guān)系、交往技能、責(zé)任感上的得分顯著低于女生，而在進(jìn)取與創(chuàng)新、獨(dú)立性上的得分則顯著高于女生。初二可能是價(jià)值觀形成的關(guān)鍵期。 ⑥大中學(xué)生抑郁癥狀較為嚴(yán)重，中度抑郁癥狀所占比例為16.2％，重度抑郁癥狀為6.9％。不同抑郁癥狀的分布具有顯著的年級(jí)差異，不存在性別差異。
【關(guān)鍵詞】：大中學(xué)生 價(jià)值觀 抑郁
【學(xué)位授予單位】：天津師范大學(xué)
【學(xué)位級(jí)別】：碩士
【學(xué)位授予年份】：2007
【分類(lèi)號(hào)】：B844.2
【目錄】：

• 摘要3-4
• Abstract4-6
• 1 文獻(xiàn)綜述6-18
• 1.1 引言6
• 1.2 價(jià)值觀概述6-12
• 1.3 青少年抑郁概述12-16
• 1.4 青少年價(jià)值觀與抑郁的相關(guān)研究16-18
• 2 問(wèn)題的提出18-21
• 2.1 問(wèn)題提出18-19
• 2.2 研究意義19-20
• 2.3 研究思路20-21
• 3 研究部分21-49
• 3.1 研究一 相關(guān)量表的編制與修訂21-37
• 3.2 研究二 預(yù)測(cè)因素的研究37-42
• 3.3 研究三 大中學(xué)生價(jià)值觀現(xiàn)狀和發(fā)展特點(diǎn)的研究42-45
• 3.4 研究四 大中學(xué)生抑郁的現(xiàn)狀和發(fā)展特點(diǎn)研究45-49
• 4 研究總結(jié)和建議49-51
• 4.1 創(chuàng)新性49
• 4.2 本研究的局限49-51
• 5 總結(jié)論51-52
• 參考文獻(xiàn)52-56
• 附錄56-63
• 附錄1 開(kāi)放式問(wèn)卷56
• 附錄2 青少年價(jià)值觀問(wèn)卷56-61
• 附錄3 BDI抑郁問(wèn)卷61-63
• 后記63

【引證文獻(xiàn)】

中國(guó)期刊全文數(shù)據(jù)庫(kù) 前1條

1 鄧遠(yuǎn)平;;大學(xué)生抑郁感與父母養(yǎng)育方式的相關(guān)性研究[J];內(nèi)江師范學(xué)院學(xué)報(bào);2008年09期

中國(guó)碩士學(xué)位論文全文數(shù)據(jù)庫(kù) 前4條

1 何曉飛;大學(xué)生情緒調(diào)節(jié)、自動(dòng)思維和抑郁的關(guān)系研究[D];河北師范大學(xué);2009年

2 姚利;兒童青少年價(jià)值觀、道德判斷與攻擊行為的關(guān)系[D];山東師范大學(xué);2009年

3 任亮寶;抑郁、自尊與自我價(jià)值保護(hù)策略的關(guān)系[D];西北師范大學(xué);2009年

4 何紅梅;大學(xué)生抑郁癥狀與積極心理品質(zhì)的相關(guān)研究[D];湖南師范大學(xué);2012年

  本文關(guān)鍵詞：大、中學(xué)生價(jià)值觀與抑郁的關(guān)系研究，由筆耕文化傳播整理發(fā)布。

本文編號(hào)：495116