本文關鍵詞：大學生求職心理障礙及其對策研究，由筆耕文化傳播整理發(fā)布。

【摘要】：分析當前大學生求職擇業(yè)時焦慮、自傲、自卑、攀比、從眾、嫉妒和依賴心理障礙的主要表現(xiàn),闡述了產(chǎn)生這些心理障礙的社會原因是就業(yè)形勢嚴峻、就業(yè)體制和就業(yè)市場體系不完善,以及學校教育社會實踐不足、就業(yè)指導不到位等,并著重分析了大學生由于心理矛盾突出和求職心理準備不到位等學校教育原因和大學生自身的原因,提出了克服障礙要全面實施大學生素質(zhì)拓展計劃,努力提升大學生綜合素質(zhì);要全面實施大學生職業(yè)規(guī)劃導航,加強全方位的就業(yè)指導;要培養(yǎng)積極樂觀的人生態(tài)度,學會自我心理調(diào)適等對策。
【作者單位】： 福建工程學院工程管理系
【關鍵詞】： 大學生 求職心理 心理障礙 就業(yè)市場 就業(yè)指導
【分類號】：B844.2;G647.38
【正文快照】： 大學生求職心理是指大學生在求職擇業(yè)過程中表現(xiàn)出來的一般心理特征。求職是大學生邁出校門走向社會的第一步,是大學生人生中的一次重大選擇。就業(yè)制度的深刻變革既為大學生提供了公平競爭和施展才華的機會,同時也對大學生的心理素質(zhì)提出了新的挑戰(zhàn)。特別是伴隨著高等教育大

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