發(fā)布時(shí)間：2024-04-16 03:15

　　本文基于2016年CFPS數(shù)據(jù),利用廣義倍差法實(shí)證檢驗(yàn)了我國(guó)農(nóng)村地區(qū)免費(fèi)義務(wù)教育政策推行對(duì)農(nóng)村居民就業(yè)選擇的影響。實(shí)證結(jié)果發(fā)現(xiàn),農(nóng)村地區(qū)免費(fèi)義務(wù)教育的推行通過(guò)提升農(nóng)村居民的正規(guī)教育年限增加了其獲得正規(guī)就業(yè)和充分就業(yè)保障的機(jī)會(huì),同時(shí)提高了農(nóng)村居民從事技術(shù)人員職業(yè)的概率。此外,低技能勞動(dòng)就業(yè)崗位的增加會(huì)對(duì)免費(fèi)義務(wù)教育政策的實(shí)施效果產(chǎn)生負(fù)面影響。因此,應(yīng)當(dāng)進(jìn)一步完善農(nóng)村教育支持政策體系,引導(dǎo)農(nóng)村居民在我國(guó)產(chǎn)業(yè)升級(jí)不斷加速的背景下,提高自身人力資本積累水平。

【文章頁(yè)數(shù)】：12 頁(yè)

【文章目錄】：
一、引言
二、文獻(xiàn)評(píng)述
三、數(shù)據(jù)來(lái)源和識(shí)別策略
四、實(shí)證結(jié)果
    （一）基準(zhǔn)回歸結(jié)果
    （二）安慰劑檢驗(yàn)
    （三）低技能就業(yè)崗位的政策效果干擾：利用原煤產(chǎn)量占比的檢驗(yàn)
    （四）義務(wù)教育免費(fèi)化的政策傳導(dǎo)機(jī)制討論
五、結(jié)論及啟示



本文編號(hào)：3956358