基于中國家庭追蹤調(diào)查(CFPS)2016年數(shù)據(jù),考察了非農(nóng)就業(yè)對農(nóng)村家庭子女課外教育支出的影響。通過Tobit模型和Double-Hurdle模型回歸發(fā)現(xiàn),非農(nóng)就業(yè)對農(nóng)村家庭子女課外教育支出產(chǎn)生顯著影響;非農(nóng)經(jīng)營對子女課外教育支出的影響顯著高于外出務(wù)工;非農(nóng)經(jīng)營對子女課外教育支出意愿影響更顯著,而外出務(wù)工對子女課外教育支出程度影響更顯著。此外,非農(nóng)就業(yè)縮小了農(nóng)村家庭對子女課外教育支出的性別差異。

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【部分圖文】：

圖3-3農(nóng)地“三權(quán)分置”影響農(nóng)村家庭子女教育投入的機制①

。從社會融入的角度來說，農(nóng)民工子女對城市的接納程度要遠遠高于父輩，而對農(nóng)地的情結(jié)更加的淡泊，在城市定居的可能性也會更大。根據(jù)西方經(jīng)濟學(xué)中消費者均衡理論，當消費品的相對價格不變，收入變化時，消費預(yù)算線平移。農(nóng)戶收入的提高，擴展了農(nóng)戶家庭的消費預(yù)算線。農(nóng)地“三權(quán)分置”提升了農(nóng)戶家庭收....

圖1非農(nóng)就業(yè)對課外教育支出影響機制

基于此，提出假說1：非農(nóng)就業(yè)對農(nóng)村居民家庭課外教育支出有顯著正向影響。如前文所述，非農(nóng)就業(yè)本身存在一定異質(zhì)性。無論從收入增加的角度還是偏好變化的角度，非農(nóng)經(jīng)營和外出務(wù)工都存在較大的不同。從收入增加的角度，外出務(wù)工僅需要勞動和技術(shù)投入，而非農(nóng)經(jīng)營除上述兩種投入外還需要一定量的資本投....

本文編號：3950146