初中生親子沖突處理策略對心理健康的影響及干預研究
發(fā)布時間:2021-12-18 16:50
青少年的心理健康問題歷來受到普遍關注,這是因為與心理健康相關的事件發(fā)生會給青少年自身及其家庭帶來重要的影響。青少年的心理健康會受到家庭、學校、社會的影響,家庭中親子關系的好壞將嚴重影響青少年的心理健康狀況,而親子沖突的發(fā)生會直接影響親子關系,親子沖突會給親子關系帶來消極的影響,產(chǎn)生嚴重的后果,但是,親子沖突也能提高青少年解決問題的能力,這就涉及到親子沖突處理策略。親子沖突處理策略是親子雙方對親子沖突進行控制所采取的措施,青少年在處理與父母的矛盾時態(tài)度更積極,可以使青少年更好地適應社會,從而改善其心理健康狀況。因此,本文在前人相關研究的基礎上,通過對親子沖突處理策略進行研究,深入探討心理健康的影響機制,了解社會適應的作用,自編團體輔導方案對初中生的親子沖突處理策略進行干預,探討通過改變消極親子沖突處理策略來提高他們的心理健康水平。研究一通過使用《青少年親子沖突處理策略問卷》《中學生心理健康量表(MMHI-60)》《少年兒童社會適應量表》對山東省濰坊市、濟寧市五所初中學校的三個年級的學生進行問卷調(diào)查,共回收1360份有效問卷,并進行數(shù)據(jù)分析,以此探討青少年親子沖突處理策略、社會適應、心理健...
【文章來源】:曲阜師范大學山東省
【文章頁數(shù)】:71 頁
【學位級別】:碩士
【部分圖文】:
中介效應
【參考文獻】:
期刊論文
[1]青少年心理健康與家庭功能相關性的研究進展[J]. 張滿燕,袁勇貴. 東南大學學報(醫(yī)學版). 2019(03)
[2]上海市在校中學生心理健康狀況調(diào)查及家庭環(huán)境的影響因素[J]. 劉文敬,尤美娜,張芳,程文紅,肖澤萍. 中國兒童保健雜志. 2019(09)
[3]消極家庭情緒表露與初中生焦慮的關系:親子沖突和消極應對的多重中介作用[J]. 鞠佳雯,梁麗嬋,邊玉芳. 中國臨床心理學雜志. 2018(05)
[4]青少年親子關系、消極社會適應和網(wǎng)絡成癮的關系:一個有中介的調(diào)節(jié)作用[J]. 趙寶寶,金燦燦,鄒泓. 心理發(fā)展與教育. 2018(03)
[5]初中生感知的父母沖突、親子沖突與其欺負行為之間的關系[J]. 鄧林園,王凌霄,徐潔,黎堅. 中國臨床心理學雜志. 2018(01)
[6]初中生應對方式、壓力對社會適應的影響:縱向中介模型[J]. 李彩娜,孫翠翠,徐恩鎮(zhèn),顧嬌嬌,張慶垚. 心理發(fā)展與教育. 2017(02)
[7]父母沖突、親子三角關系與青少年應對方式之間的關系[J]. 鄧林園,許睿,方曉義. 北京師范大學學報(社會科學版). 2017(01)
[8]父母情緒調(diào)節(jié)困難對流動兒童對立違抗癥狀的影響:親子沖突解決方式和兒童情緒調(diào)節(jié)的作用[J]. 黎燕斌,侯香凝,藺秀云,王中會,方曉義,李俊紅. 心理發(fā)展與教育. 2016(02)
[9]親子關系中兒童對父母權威的抵抗策略——基于廣州市H小學的質(zhì)性研究[J]. 張莉,羅觀翠. 內(nèi)蒙古社會科學(漢文版). 2015(06)
[10]初中生感恩與心理健康的交叉滯后分析[J]. 惠秋平,陳冉,何安明. 中國臨床心理學雜志. 2015(04)
碩士論文
[1]2006年-2016年我國中學生心理健康調(diào)查結(jié)果的元分析[D]. 胡宗凱.渤海大學 2018
[2]情感性孝道團體輔導對高一學生親子沖突應對策略的干預研究[D]. 李文君.江西師范大學 2016
[3]運用薩提亞治療模式干預初中生親子沖突研究[D]. 陳海芹.山西大學 2008
[4]流動少年兒童社會適應的發(fā)展特點及影響因素研究[D]. 胡韜.西南大學 2007
[5]初中生親子沖突問題的干預研究[D]. 孫文毓.遼寧師范大學 2006
本文編號:3542800
【文章來源】:曲阜師范大學山東省
【文章頁數(shù)】:71 頁
【學位級別】:碩士
【部分圖文】:
中介效應
【參考文獻】:
期刊論文
[1]青少年心理健康與家庭功能相關性的研究進展[J]. 張滿燕,袁勇貴. 東南大學學報(醫(yī)學版). 2019(03)
[2]上海市在校中學生心理健康狀況調(diào)查及家庭環(huán)境的影響因素[J]. 劉文敬,尤美娜,張芳,程文紅,肖澤萍. 中國兒童保健雜志. 2019(09)
[3]消極家庭情緒表露與初中生焦慮的關系:親子沖突和消極應對的多重中介作用[J]. 鞠佳雯,梁麗嬋,邊玉芳. 中國臨床心理學雜志. 2018(05)
[4]青少年親子關系、消極社會適應和網(wǎng)絡成癮的關系:一個有中介的調(diào)節(jié)作用[J]. 趙寶寶,金燦燦,鄒泓. 心理發(fā)展與教育. 2018(03)
[5]初中生感知的父母沖突、親子沖突與其欺負行為之間的關系[J]. 鄧林園,王凌霄,徐潔,黎堅. 中國臨床心理學雜志. 2018(01)
[6]初中生應對方式、壓力對社會適應的影響:縱向中介模型[J]. 李彩娜,孫翠翠,徐恩鎮(zhèn),顧嬌嬌,張慶垚. 心理發(fā)展與教育. 2017(02)
[7]父母沖突、親子三角關系與青少年應對方式之間的關系[J]. 鄧林園,許睿,方曉義. 北京師范大學學報(社會科學版). 2017(01)
[8]父母情緒調(diào)節(jié)困難對流動兒童對立違抗癥狀的影響:親子沖突解決方式和兒童情緒調(diào)節(jié)的作用[J]. 黎燕斌,侯香凝,藺秀云,王中會,方曉義,李俊紅. 心理發(fā)展與教育. 2016(02)
[9]親子關系中兒童對父母權威的抵抗策略——基于廣州市H小學的質(zhì)性研究[J]. 張莉,羅觀翠. 內(nèi)蒙古社會科學(漢文版). 2015(06)
[10]初中生感恩與心理健康的交叉滯后分析[J]. 惠秋平,陳冉,何安明. 中國臨床心理學雜志. 2015(04)
碩士論文
[1]2006年-2016年我國中學生心理健康調(diào)查結(jié)果的元分析[D]. 胡宗凱.渤海大學 2018
[2]情感性孝道團體輔導對高一學生親子沖突應對策略的干預研究[D]. 李文君.江西師范大學 2016
[3]運用薩提亞治療模式干預初中生親子沖突研究[D]. 陳海芹.山西大學 2008
[4]流動少年兒童社會適應的發(fā)展特點及影響因素研究[D]. 胡韜.西南大學 2007
[5]初中生親子沖突問題的干預研究[D]. 孫文毓.遼寧師范大學 2006
本文編號:3542800
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