當(dāng)前,隨著我國經(jīng)濟(jì)社會的飛速發(fā)展,網(wǎng)絡(luò)技術(shù)逐漸發(fā)達(dá),暴力電子游戲在我們的生活中日漸普及。與此同時帶來了一些社會問題,一些自制力較弱的青少年沉迷于暴力電子游戲,讓父母和老師頭疼不已,同時影響自己的學(xué)習(xí)成績和身心健康,更甚至可能會引起精神障礙、不良行為等。該社會問題引起心理學(xué)家們的重視,近些年關(guān)于暴力電子游戲?qū)η嗌倌暧绊懙难芯砍晒找尕S碩,本研究旨在在前人研究的基礎(chǔ)上探討暴力電子游戲、攻擊行為、化身認(rèn)同及自我控制之間的關(guān)系,對暴力電子游戲?qū)η嗌倌甑呢?fù)面影響的干預(yù)提出具有建設(shè)性的意見。本研究采用游戲暴力暴露程度問卷、攻擊行為問卷、化身認(rèn)同量表和簡明自我控制量表對山西省晉中市兩所中學(xué)514名中學(xué)生進(jìn)行了調(diào)查�？疾炝吮┝﹄娮佑螒蚺c青少年攻擊行為的關(guān)系,以及自我控制是否能夠調(diào)節(jié)化身認(rèn)同在暴力電子游戲與攻擊行為之間的中介作用。結(jié)果發(fā)現(xiàn):（1）游戲暴力暴露程度、化身認(rèn)同、攻擊行為以及自我控制得分在人口統(tǒng)計(jì)學(xué)各變量上具有顯著性差異,其中男生的暴力游戲暴露程度總分顯著高于女生;不同生源地的學(xué)生在攻擊行為、游戲暴力暴露程度和自我控制在總分均存在顯著性差異,來自農(nóng)村的學(xué)生的攻擊行為分?jǐn)?shù)和游戲暴力暴露程度分?jǐn)?shù)均... 

【文章來源】：山西大學(xué)山西省

【文章頁數(shù)】：50 頁

【學(xué)位級別】：碩士

【部分圖文】：

理論模型圖

暴力電子游戲?qū)η嗌倌旯粜袨榈挠绊懀河姓{(diào)節(jié)的中介模型18圖2化身認(rèn)同的中介效應(yīng)路徑圖3.5.2自我控制的調(diào)節(jié)效應(yīng)檢驗(yàn)運(yùn)用PROCES中的Bootstrap檢驗(yàn)法的15號模型來檢驗(yàn)自我控制在暴力電子游戲、化身認(rèn)同、攻擊行為中的調(diào)節(jié)作用，結(jié)果表明（如表3.4所示），將四個變量進(jìn)行中心化處理，游戲暴力暴露程度顯著正向預(yù)測化身認(rèn)同(β=0.051，p<0.001)和攻擊行為(β=0.037，p<0.05)；化身認(rèn)同顯著正向預(yù)測攻擊行為(β=0.038，p<0.001)，化身認(rèn)同與自我控制的交互項(xiàng)對攻擊行為的路徑系數(shù)顯著（β=0.027，p<0.05），即自我控制可以顯著調(diào)節(jié)化身認(rèn)同與攻擊行為的關(guān)系，其Bootstrap95%置信區(qū)間為[0.0009，0.1090]，不包含0；而暴力電子游戲與自我控制的交互項(xiàng)對攻擊行為的路徑系數(shù)邊緣顯著（β=0.027，p=0.0529），即自我控制對暴力電子游戲與攻擊行為的調(diào)節(jié)作用邊緣顯著。

暴力電子游戲?qū)η嗌倌旯粜袨榈挠绊懀河姓{(diào)節(jié)的中介模型20圖3自我控制對化身認(rèn)同與攻擊行為之間關(guān)系的調(diào)節(jié)效應(yīng)圖4自我控制對暴力電子游戲與攻擊行為之間關(guān)系的調(diào)節(jié)效應(yīng)


本文編號：3374101