本文關(guān)鍵詞：理性情緒行為療法在大學(xué)生心理健康教育中的應(yīng)用研究，由筆耕文化傳播整理發(fā)布。

【摘要】： 本論文主要是采用理性情緒行為療法,解決大學(xué)生心理困擾的實(shí)證研究。運(yùn)用認(rèn)知與行為療法相結(jié)合的方式,與不合理信念辯論,幫助受不良認(rèn)知影響的大學(xué)生建立合理信念和正確人生價(jià)值觀。研究主要問題:理性情緒療法在抑郁情緒的團(tuán)體咨詢中的研究。結(jié)果表明:通過理性情緒行為療法對(duì)抑郁情緒大學(xué)生進(jìn)行團(tuán)體干預(yù),其結(jié)果表明此療法對(duì)他們是有效的。
【關(guān)鍵詞】：理性情緒行為療法 團(tuán)體干預(yù)
【學(xué)位授予單位】：東北師范大學(xué)
【學(xué)位級(jí)別】：碩士
【學(xué)位授予年份】：2007
【分類號(hào)】：B844.2
【目錄】：

• 中文摘要4-5
• 英文摘要5-7
• 引言7-9
• 1 問題提出9-27
• 1.1 理性情緒行為療法概述9-24
• 1.1.1 理性情緒行為療法的歷史9-10
• 1.1.2 理性情緒行為療法的理論基礎(chǔ)10-19
• 1.1.3 理性情緒行為療法內(nèi)涵分析19-22
• 1.1.4 理性情緒行為療法的理論評(píng)價(jià)22-24
• 1.2 理性情緒行為療法的應(yīng)用研究及本研究的目的24-27
• 1.2.1 理性情緒行為療法的國(guó)外有關(guān)研究24-25
• 1.2.2 理性情緒行為療法的國(guó)內(nèi)有關(guān)研究25-26
• 1.2.3 本研究的目的26-27
• 2 研究方法27-30
• 2.1 被試選取27
• 2.2 實(shí)驗(yàn)材料27
• 2.3 實(shí)驗(yàn)程序27
• 2.4 方案設(shè)計(jì)27-30
• 3 結(jié)果與討論30-32
• 3.1 自陳量表30
• 3.2 自我總結(jié)30
• 3.3 討論30-32
• 4 結(jié)論32-33
• 參考文獻(xiàn)33-35
• 后記35

【引證文獻(xiàn)】

中國(guó)碩士學(xué)位論文全文數(shù)據(jù)庫 前1條

1 俞冬梅;班級(jí)團(tuán)體輔導(dǎo)對(duì)中職新生心理健康的干預(yù)研究及思考[D];首都師范大學(xué);2012年

  本文關(guān)鍵詞：理性情緒行為療法在大學(xué)生心理健康教育中的應(yīng)用研究，，由筆耕文化傳播整理發(fā)布。

本文編號(hào)：335824