【摘要】： 開放型網(wǎng)絡(luò)課程資源項目已經(jīng)進行了6年，在國際上產(chǎn)生了深遠的影響，開創(chuàng)了互聯(lián)網(wǎng)時代開放共享的教育理念和教育行動。與此同時我國的國家精品課程網(wǎng)上資源共享活動也在如火如荼地進行之中，全國各個高校發(fā)揮各自的學科優(yōu)勢建設(shè)了很多很好的網(wǎng)絡(luò)課程。麻省理工大學的OCW項目和卡耐基梅隆大學的OLI項目作為全球公認的兩個優(yōu)秀的開放網(wǎng)絡(luò)課程資源對我國的精品課程建設(shè)能提供哪些借鑒之處，我們可以從OCW項目、OLI項目上學習到哪些優(yōu)點來加強我國的精品課程建設(shè)?本文試圖從OCW項目、OLI項目的建設(shè)理念和技術(shù)解決方案兩方面入手進行比較分析，以便從中找出對我國大學精品課程網(wǎng)絡(luò)資源建設(shè)有意義的啟示。 論文采用案例分析法、文獻綜述法、比較研究法、訪談法等方法作為主要研究方法。論文首先介紹課題的研究背景、目標、意義、方法及重要術(shù)語解析；接著對開放型網(wǎng)絡(luò)課程資源建設(shè)項目研究樣本進行了全面系統(tǒng)的文獻分析；在論文的第三章，作者著重對麻省理工學院的OCW、卡耐基梅隆大學的OLI、中國國家精品課程網(wǎng)上資源等三個開放型網(wǎng)絡(luò)課程資源項目的建設(shè)理念展開比較分析；作者在論文的第四章主要對麻省理工學院的OCW、卡耐基梅隆大學的OLI、中國國家精品課程網(wǎng)上資源等三個開放型網(wǎng)絡(luò)課程資源項目的技術(shù)路線架構(gòu)展開比較分析；作者在論文的最后一章對三個開放型網(wǎng)絡(luò)課程資源建設(shè)項目的共同特征做出了歸納，形成了一些能對中國國家精品課程網(wǎng)上資源建設(shè)有借鑒意義的比較結(jié)論并對進一步開展精品課程資源建設(shè)進行了展望。
【學位授予單位】：湖南師范大學
【學位級別】：碩士
【學位授予年份】：2007
【分類號】：G434
【圖文】：

圖4一1曰“統(tǒng)計導(dǎo)師”指導(dǎo)學生學習2.通過親身體驗促進學生知識的掌握學生在與主題相關(guān)的情境中進行獨立探索、思考，然后據(jù)此去解決某個真實事件或真實問題，這種形式的學習不僅僅解決由未知到已知的轉(zhuǎn)化問題，學習者還會在解決問題的過程中，產(chǎn)生并提出更深層次的問題，這正是當今大家公認的真正意義上的學習即有效學習的本質(zhì)所在。OLI開放教育設(shè)計者充分認識到了這一點，在它的經(jīng)濟學課程中，學生能通過參與網(wǎng)絡(luò)實驗親身體驗經(jīng)濟學的有關(guān)理論。學生們可以作為一個實驗的積極參與者和同伴一起在“市場”上做各種交易，

火

【相似文獻】

相關(guān)期刊論文 前10條

1 李艷菊;;中外大學城建設(shè)理念之比較[J];南昌高專學報;2010年01期

2 王祝華;;關(guān)于高職實訓基地建設(shè)幾個重要問題的探討[J];中國教育技術(shù)裝備;2007年09期

3 杜寶貴;徐建;;高等學校本科教學質(zhì)量與教學改革工程的持續(xù)發(fā)展[J];中國冶金教育;2010年01期

4 柳欣;;基于知識管理的高校校園網(wǎng)群門戶網(wǎng)站建設(shè)策略[J];山西師大學報(社會科學版);2010年01期

5 李國峰;;新時期高校體育場館建設(shè)理念[J];湖南農(nóng)業(yè)大學學報(社會科學版.素質(zhì)教育研究);2007年01期

6 馬波;;形式源于功能——北航新主樓的建設(shè)理念[J];建筑經(jīng)濟;2007年S2期

7 肖曉華;賴天華;李成富;郄麟;;抓住新校區(qū)二期建設(shè)的機遇 做好實驗室建設(shè)和管理[J];實驗技術(shù)與管理;2007年09期

8 李兆元;崔曉良;司昌莉;羅佳義;;高校校園體育物質(zhì)文化建設(shè)探析[J];哈爾濱體育學院學報;2008年02期

9 宮輝力;李小娟;趙文吉;王艷慧;朱琳;;地理信息系統(tǒng)國家特色專業(yè)建設(shè)與發(fā)展[J];中國大學教學;2009年11期

10 褚思翔;;培育學習型校園文化的思考[J];新西部(下旬.理論版);2011年08期

相關(guān)會議論文 前10條

1 劉久成;;我國突發(fā)公共衛(wèi)生事件應(yīng)急機制內(nèi)在要素及建設(shè)理念[A];中華預(yù)防醫(yī)學會紀念衛(wèi)生防疫體系建立50周年暨公共衛(wèi)生建設(shè)研討會論文集[C];2003年

2 敖麗娟;;康復(fù)醫(yī)學科建設(shè)理念[A];首屆全國重點醫(yī)院康復(fù)醫(yī)學科主任論壇論文匯編[C];2004年

3 劉繼文;;我國可持續(xù)住區(qū)內(nèi)涵與建設(shè)理念的探討[A];節(jié)能環(huán)保 和諧發(fā)展——2007中國科協(xié)年會論文集（二）[C];2007年

4 陳建業(yè);崔惠珊;;資源節(jié)約、環(huán)境友好型公路內(nèi)涵與建設(shè)理念研究[A];中國環(huán)境科學學會2009年學術(shù)年會論文集（第四卷）[C];2009年

5 王孝國;;創(chuàng)新建設(shè)理念 打造精品工程——川九公路改建工程的實踐與探索[A];生態(tài)環(huán)保公路現(xiàn)場技術(shù)交流會資料匯編[C];2004年

6 陳凌;丁曉明;周代英;陶麗;;計算機科學實驗教學示范中心建設(shè)實踐[A];2008年計算機應(yīng)用技術(shù)交流會論文集[C];2008年

7 吉小青;崔魯光;趙炳新;藍毅;;變革中的管理教學實驗室建設(shè)理念——山東大學管理學科實驗教學中心案例分析[A];第八屆全國高校經(jīng)濟管理類專業(yè)實驗室建設(shè)研討會論文集[C];2008年

8 覃乃勉;黃樹茂;;北部灣區(qū)域文化建設(shè)理念不可缺失的一支重要力量——淺淡對構(gòu)建廉政文化的一些認識[A];廣西老社會科學工作者協(xié)會2007年年會論文集[C];2007年

9 李彬;;關(guān)系網(wǎng)絡(luò)時代科技館建設(shè)理念的一點思考[A];2004年科技館學術(shù)年會論文選編[C];2004年

10 侯典安;董曉峰;;中國城市宜居性評價方法探討[A];中國地理學會2006年學術(shù)年會論文摘要集[C];2006年

相關(guān)重要報紙文章 前10條

1 特約記者 趙春林;大氣魄 大手筆[N];喀什日報(漢);2009年

2 記者 李曉萌　實習生 李鴻茜;沿江商務(wù)區(qū)建設(shè)總體方案初定[N];長江日報;2008年

3 本報記者 王湖錄 通訊員 李成灼;化蛹為蝶魅力顯[N];欽州日報;2009年

4 麻超;創(chuàng)新建設(shè)理念 推動農(nóng)村發(fā)展[N];團結(jié)報;2009年

5 孫愛華　楊景憬;妙手丹青繪新城[N];甘肅經(jīng)濟日報;2010年

6 記者 朱文君;南通科學發(fā)展成效大 現(xiàn)代化建設(shè)理念超前[N];南通日報;2010年

7 記者 袁弘;人民南路完成“變臉”[N];成都日報;2010年

8 記者 張智深 張澤民;世界城市建設(shè)理念不斷提升[N];中國改革報;2008年

9 陳會福　本報記者 高鐵耕;魅力城市的崛起[N];佳木斯日報;2009年

10 林玉 文婧;創(chuàng)新發(fā)展模式 超越固有的建設(shè)理念[N];經(jīng)濟參考報;2006年

相關(guān)博士學位論文 前1條

1 胡圣能;高速公路景觀規(guī)劃與設(shè)計技術(shù)研究[D];長安大學;2011年

相關(guān)碩士學位論文 前10條

1 王斌;開放型網(wǎng)絡(luò)課程資源建設(shè)比較研究[D];湖南師范大學;2007年

2 熊毅;長安區(qū)城市森林建設(shè)的研究[D];西北農(nóng)林科技大學;2006年

3 劉光晨;我國地方電子口岸建設(shè)探討[D];山東大學;2007年

4 褚闊;我國宜居城市建設(shè)中的政府行為研究[D];內(nèi)蒙古大學;2009年

5 牟紅紅;論城市和諧社區(qū)文化的理念及新機制的建設(shè)[D];合肥工業(yè)大學;2007年

6 胡小桃;高職課程建設(shè)的新理念：在適應(yīng)中超越[D];湖南師范大學;2003年

7 白立強;林業(yè)生態(tài)項目建設(shè)中的問題與對策研究[D];西北農(nóng)林科技大學;2007年

8 王淑和;檢察官職業(yè)道德建設(shè)研究[D];首都師范大學;2006年

9 林海峰;基于服務(wù)的網(wǎng)絡(luò)安全模型設(shè)計與實現(xiàn)[D];上海交通大學;2006年

10 呂嬋;我國高山滑雪場建立模式的研究[D];蘇州大學;2008年

本文編號：2797488