【摘要】：在考察紙的發(fā)明和應(yīng)用過(guò)程的基礎(chǔ)上,從口說(shuō)傳業(yè)向自主閱讀的轉(zhuǎn)變、傳統(tǒng)師承關(guān)系的松解、經(jīng)學(xué)教育中“家學(xué)”的衰落、士人知識(shí)結(jié)構(gòu)的變化、科舉考試的技術(shù)條件等方面論述了簡(jiǎn)牘向手寫(xiě)紙本過(guò)渡對(duì)教育產(chǎn)生的深刻影響,分析了漢魏之際我國(guó)學(xué)術(shù)和教育變化的媒介層面的原因,為考察當(dāng)前媒介技術(shù)變革對(duì)教育的影響提供歷史啟示。
[Abstract]:On the basis of investigating the invention and application process of paper, this paper discusses the profound influence of the transition from bamboo slips to handwritten paper on education from oral transmission to independent reading, the relaxation of traditional teacher-inheritance relationship, the decline of "family" in Confucian classics education, the change of scholars' knowledge structure and the technical conditions of imperial examination, and analyzes on the reasons for the media level of academic and educational changes in China during the Han and Wei dynasties. It provides historical enlightenment for investigating the influence of the current media technology reform on education.
【作者單位】： 華東師范大學(xué)教育學(xué)系
【基金】：教育部哲學(xué)社會(huì)科學(xué)研究重大課題“基礎(chǔ)教育改革與中國(guó)教育學(xué)理論重建研究”的階段成果之一,項(xiàng)目批準(zhǔn)號(hào)為04JZD00024,項(xiàng)目合同號(hào):04JZDH0024。
【分類號(hào)】：G529

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本文編號(hào)：2510584