【摘要】：多元智能理論自提出以來一直是研究的焦點,人們對多元智能理論及其運用的研究也不斷發(fā)展和深入。本文首先對多元智能理論的內容作了簡介,進而討論了基于多元智能理論變革教學評價的實施策略。
[Abstract]:The theory of multiple intelligences has been the focus of research since it was put forward, and the research on the theory and application of multiple intelligences has also been developed and deepened. In this paper, the contents of the theory of multiple intelligences are briefly introduced, and then the implementation strategies of teaching evaluation based on the theory of multiple intelligences are discussed.
【作者單位】： 陜西師范大學教育科學學院
【分類號】：G420

【參考文獻】

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【共引文獻】

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本文編號：2463583