發(fā)布時(shí)間：2018-12-30 16:35

【摘要】：適應(yīng)人類社會發(fā)展的需要,各國普遍重視素質(zhì)教育。我國的素質(zhì)教育起步相對較晚,應(yīng)當(dāng)正確借鑒西方發(fā)達(dá)國家在素質(zhì)教育方面的成功經(jīng)驗(yàn),有效推進(jìn)我國的素質(zhì)教育。美、英、法、德四國素質(zhì)教育經(jīng)驗(yàn)給我們的主要啟示是:政策導(dǎo)向,觀念更新,優(yōu)化隊(duì)伍,改革課程,注重評價(jià)。
[Abstract]:To meet the needs of the development of human society, all countries attach importance to quality education. The quality education in our country starts relatively late, so we should draw lessons from the successful experience of the western developed countries in quality education and effectively promote the quality education in our country. The experience of quality-oriented education in the United States, Britain, France and Germany gives us the following enlightenment: policy orientation, concept renewal, optimizing the team, reforming the curriculum and paying attention to evaluation.
【作者單位】： 延安大學(xué)教育科學(xué)學(xué)院
【分類號】：G511

【參考文獻(xiàn)】

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【共引文獻(xiàn)】

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【二級參考文獻(xiàn)】

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本文編號：2395832