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從一份調(diào)查問(wèn)卷看學(xué)校環(huán)境教育的喜與憂

發(fā)布時(shí)間:2018-09-09 16:03
【摘要】:隨著經(jīng)濟(jì)的發(fā)展,人口的增長(zhǎng),環(huán)境保護(hù)已成為人們?nèi)找骊P(guān)注的問(wèn)題。對(duì)中學(xué)生環(huán)境意識(shí)和習(xí)慣的調(diào)查表明,中學(xué)生的環(huán)境意識(shí)和環(huán)保行為有很大差異,加強(qiáng)中學(xué)生的環(huán)境教育勢(shì)在必行?梢酝ㄟ^(guò)教師、家長(zhǎng)的以身作則、地理課堂教授做法等措施來(lái)使中學(xué)生養(yǎng)成自覺(jué)的環(huán)保習(xí)慣。
[Abstract]:With the development of economy and the increase of population, environmental protection has become a problem that people pay more and more attention to. The investigation of middle school students' environmental consciousness and habit shows that there are great differences in environmental awareness and behavior of middle school students, so it is imperative to strengthen the environmental education of middle school students. Teachers, parents can lead by example, geography classroom teaching practices and other measures to make middle school students develop a conscious habit of environmental protection.
【作者單位】: 西安市愛(ài)知中學(xué)
【分類(lèi)號(hào)】:G451.1

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本文編號(hào):2232851

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