本文選題：學生 + 幸福��； 參考：《黑龍江高教研究》2007年08期

【摘要】：幸福是學生的基本權(quán)利,教育應(yīng)該給予學生幸福的美好體驗。遺憾的是,由于學校教育的應(yīng)試導(dǎo)向,使學生的學校生活遠離了幸福的體驗,導(dǎo)致學生普遍"厭學"。學生的幸福是健康成長的幸福。學校教育中應(yīng)盡量避免危及學生幸福的各種可能因素,積極創(chuàng)造條件讓學生體驗幸福,并為學生的未來幸福奠定堅實的基礎(chǔ),這才是通向?qū)W生幸福的教育之路。
[Abstract]:Happiness is the basic right of students, education should give students happy experience. Unfortunately, due to the exam-oriented orientation of school education, students' school life is far away from the happy experience, which leads to students'"learning weariness". The happiness of students is the happiness of healthy growth. In school education, we should avoid all possible factors that endanger students' happiness, actively create conditions for students to experience happiness, and lay a solid foundation for students' future happiness. This is the way of education leading to students' happiness.
【作者單位】： 韶關(guān)學院社科系
【分類號】：G40

【參考文獻】

相關(guān)期刊論文 前1條

1 易凌云;論關(guān)涉人生幸福的教育[J];教育理論與實踐;2003年05期

【共引文獻】

相關(guān)期刊論文 前10條

1 趙妙法;Metaethics(后倫理學)與Metaphysics(后物理學)——粗議中西哲學之異同及中國有無哲學的問題[J];安徽大學學報(哲學社會科學版);2004年02期

2 龔群;康德、黑格爾主體哲學的內(nèi)在困境[J];安徽師范大學學報(人文社會科學版);2001年02期

3 劉喜珍;論康德絕對命令的實踐理路及價值指歸[J];北方工業(yè)大學學報;2003年04期

4 賀賓;;走向?qū)υ捊煌默F(xiàn)代倫理生成機制[J];北方論叢;2006年05期

5 陳春萍,龍靜云;論高校人力資源管理的倫理原則[J];北京工業(yè)大學學報(社會科學版);2004年01期

6 朱林,朱進;知識的道德與知識分子的職業(yè)虔敬[J];北京航空航天大學學報(社會科學版);2005年01期

7 趙秉志;;大陸法系刑法理論略述(上)[J];北京聯(lián)合大學學報(人文社會科學版);2006年03期

8 薛曉陽;教育的超越本質(zhì)及其自由教育的理想[J];北京大學教育評論;2005年03期

9 王嘯;全球化時代的中國道德教育[J];北京師范大學學報(社會科學版);2004年03期

10 劉樹偉;建構(gòu)與社會主義市場經(jīng)濟相適應(yīng)的道德文化[J];濱州師專學報;2002年03期

相關(guān)會議論文 前1條

1 趙金萍;;同性戀之倫理法律探析[A];山東省醫(yī)學倫理學學會第五屆學術(shù)年會論文集[C];2006年

相關(guān)博士學位論文 前10條

1 胡波;社會理想境界論綱[D];中國社會科學院研究生院;2000年

2 馮顏利;論全球發(fā)展的公正性[D];蘇州大學;2002年

3 劉文勇;價值理性與中國文論[D];四川大學;2002年

4 付長珍;宋代理學境界論[D];華東師范大學;2001年

5 戴兆國;孟子德性倫理思想研究[D];華東師范大學;2002年

6 李麗;《人間詞話》辨[D];暨南大學;2003年

7 李愛年;環(huán)境法的倫理審視[D];湖南師范大學;2003年

8 陳迎年;感應(yīng)與心物——牟宗三研究[D];復(fù)旦大學;2003年

9 陳徽;性與天道——戴東原哲學研究[D];復(fù)旦大學;2003年

10 趙彥芳;作為倫理學的美學：從康德到�？耓D];中國社會科學院研究生院;2003年

相關(guān)碩士學位論文 前10條

1 蘇麗杰;論愛的教育的價值追求[D];西南大學;2008年

2 高健;康德的啟蒙思想及其對德國現(xiàn)代化進程的影響[D];中共中央黨校;2001年

3 趙文靜;試論責任與責任教育[D];山東師范大學;2001年

4 周紅陽;刑法和人性：西方思想的批判性閱讀[D];湘潭大學;2001年

5 杭功元;康德在宗教觀上的繼承與創(chuàng)新[D];安徽大學;2001年

6 丁增武;路遙小說論[D];安徽大學;2001年

7 朱文文;康德倫理學的確立及責任、自由范疇探析[D];安徽大學;2002年

8 唐曉峰;認知與良知[D];廈門大學;2002年

9 張等菊;道德教育：生態(tài)學視界的研究及其合理性論證[D];華南師范大學;2003年

10 梁紅秀;（西方）科技倫理思想對科學共同體的促進作用分析[D];廣西大學;2003年

【相似文獻】

相關(guān)期刊論文 前10條

1 陸漱芬;對高師《測量與地圖》試用教材的改革意見[J];南京師大學報(自然科學版);1980年02期

2 王廷科;尊重歷史事實 重視理論概括——黨史教學中的體會[J];四川大學學報(哲學社會科學版);1980年01期

3 肖遜;由(a~2)～(1/2)=|a|所想到的[J];數(shù)學通報;1980年01期

4 劉鷹年;反三角函數(shù)的主值與三角方程的解[J];數(shù)學通報;1980年01期

5 彼得·希爾頓 ,方濤;今日數(shù)學和科學的教育:流行著的錯誤“對分法”[J];數(shù)學通報;1980年01期

6 呂學禮 ,譚鼐 ,孫福元 ,翟連林 ,饒漢昌 ,李琳;新編初中《數(shù)學》第六冊簡介[J];數(shù)學通報;1980年02期

7 孫福元 ,呂學禮 ,譚鼐 ,翟連林 ,李慧君;新編高中《數(shù)學》第二冊簡介[J];數(shù)學通報;1980年02期

8 彼德·希爾頓 ,方濤;今日數(shù)學和科學的教育:流行著的錯誤“對分法”(續(xù))[J];數(shù)學通報;1980年02期

9 何廣榮;怎樣做好高中畢業(yè)班數(shù)學總復(fù)習的工作[J];數(shù)學通報;1980年03期

10 劉景昆;三角函數(shù)式變換的方法和技巧[J];數(shù)學通報;1980年03期

相關(guān)會議論文 前10條

1 楊敏毅;;“心靈家園”網(wǎng)上自主輔導(dǎo)模式的建構(gòu)及應(yīng)用報告[A];中國心理衛(wèi)生協(xié)會青少年心理衛(wèi)生專業(yè)委員會第八屆全國學術(shù)會議論文集[C];2002年

2 邢淑蘭;;改變評價方法,消除學生自卑心理[A];中國心理衛(wèi)生協(xié)會青少年心理衛(wèi)生專業(yè)委員會第八屆全國學術(shù)會議論文集[C];2002年

3 盧士強;;特別的愛給特別的學生[A];中國教育學會中小學心理健康教育課題中期研究報告論文集[C];2004年

4 柳春紅;段紀俊;夏江;龔潔;周敦金;;青少年節(jié)食流行狀況及相關(guān)因素分析[A];湖北省、武漢市營養(yǎng)學會第十屆學術(shù)會議論文摘要匯編[C];2004年

5 郭秋娣;;巧用網(wǎng)絡(luò),提高語文教學效率——《海底世界》教學談[A];中國教育技術(shù)協(xié)會2004年年會論文集[C];2004年

6 黃莉;;教學中的現(xiàn)代教育技術(shù)之應(yīng)用[A];中國教育技術(shù)協(xié)會2004年年會論文集[C];2004年

7 黃嬋玲;;以現(xiàn)代信息技術(shù)發(fā)展低年級學生自能閱讀[A];中國教育技術(shù)協(xié)會2004年年會論文集[C];2004年

8 王立欣;;現(xiàn)代信息技術(shù)在初中英語教學中的整合和運用[A];中國教育技術(shù)協(xié)會2004年年會論文集[C];2004年

9 劉煒;譚永昌;;貴州高校開展定向越野運動的思考[A];貴州省第六屆體育科學大會論文集[C];2004年

10 喻強;;通過高原教學實踐發(fā)展學生體能[A];貴州省第六屆體育科學大會論文集[C];2004年

相關(guān)重要報紙文章 前10條

1 尚德榮;暑假市場有錢可賺[N];安徽經(jīng)濟報;2000年

2 本報記者 葉立新;舞蹈在生命中踴躍[N];安徽經(jīng)濟報;2000年

3 馬北北;打工大學生權(quán)益該保護[N];安徽經(jīng)濟報;2000年

4 曹維蓮;實施素質(zhì)教育 培養(yǎng)合格人才[N];安徽經(jīng)濟報;2000年

5 姚梅英;后進生一塊待雕的玉璞[N];安徽經(jīng)濟報;2000年

6 金建斌;轉(zhuǎn)變觀念，，促進說話能力的發(fā)展[N];安徽經(jīng)濟報;2000年

7 ;科技素質(zhì)教育任重道遠[N];安徽經(jīng)濟報;2000年

8 龔舒斌;研究型大學是知識經(jīng)濟的發(fā)動機[N];安徽經(jīng)濟報;2000年

9 謝湘;素質(zhì)教育關(guān)鍵在老師[N];安徽經(jīng)濟報;2000年

10 韓翠榮;寓習作于快樂之中[N];安徽經(jīng)濟報;2000年

相關(guān)博士學位論文 前3條

1 高慧斌;南朝學制研究[D];吉林大學;2005年

2 楊貴仁;學生體質(zhì)健康泛教育論[D];福建師范大學;2005年

3 馬煥靈;高等學校學生紀律處分糾紛及其處理[D];華東師范大學;2007年

相關(guān)碩士學位論文 前10條

1 宋桂芬;論陳繼儒的人生哲學[D];華東師范大學;2005年

2 陳琛;個人目標、快樂和生活意義：關(guān)于幸福的本質(zhì)及其本源的一項研究[D];華東師范大學;2005年

3 符艷紅;從人性視角論代際公平與和諧[D];華中師范大學;2005年

4 韓玉娟;失去幸福，重獲幸福[D];河北師范大學;2005年

5 戴斯平;公安院校學生素質(zhì)教育研究[D];西南師范大學;2005年

6 朱學恒;淺談高中英語學習策略的實施[D];華中師范大學;2005年

7 齊慧甫;占有與存在[D];河北師范大學;2005年

8 劉曉輝;中等職業(yè)學校構(gòu)建交互性英語教學的研究[D];河北師范大學;2005年

9 楊邵豫;體育教學在學生德育培養(yǎng)中的價值以及滲透途徑的研究[D];西南師范大學;2005年

10 蘭覺明;化學新課程中的質(zhì)性學生評價研究[D];西南師范大學;2005年

本文編號：2036610