本文選題：社會流動 + 教育選擇�。� 參考：《寧夏大學學報(人文社會科學版)》2007年03期

【摘要】：現(xiàn)代社會必有合理、頻繁的社會流動,包含教育選擇在內(nèi)的諸多因素都對社會流動有深刻的影響,它們之間存在著密切的雙向互動關(guān)系。就社會流動而論,其性質(zhì)、方向、速率和趨勢影響著教育選擇的宗旨、目標、功能和范圍;從教育選擇來說,其目標、依據(jù)和規(guī)模促進著社會的代際流動、競爭性流動與結(jié)構(gòu)性流動。為促進二者的良性互動和協(xié)調(diào)運行,社會方面應努力營造民主穩(wěn)定的政治環(huán)境、持續(xù)平衡的經(jīng)濟增長、開放有序的擇業(yè)制度;教育方面則應建立開放的教育系統(tǒng),均衡資源配置,科學設定選擇標準,強化選擇功能,發(fā)揮教育的價值導向作用。
[Abstract]:There must be reasonable and frequent social mobility in modern society. Many factors, including educational choice, have a profound impact on social mobility, and there is a close two-way interaction between them. As far as social mobility is concerned, its nature, direction, rate and trend affect the purpose, objectives, functions and scope of educational choices; in terms of educational choices, their objectives, bases and scale contribute to the intergenerational mobility of societies, Competitive flow and structural flow. In order to promote the positive interaction and coordinated functioning of the two, social efforts should be made to create a democratic and stable political environment, sustained and balanced economic growth and an open and orderly system of choice of jobs, while in the field of education, an open educational system should be established, Balance the allocation of resources, scientifically set the selection criteria, strengthen the function of selection, and give play to the value-oriented role of education.
【作者單位】： 河南科技學院
【基金】：全國教育科學“十一五”規(guī)劃項目重點課題“高等教育分流的理論與模式研究”(DIAO10301)
【分類號】：G40-052

【參考文獻】

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【共引文獻】

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本文編號：1852332