本文選題：和諧教育 + 教育公平��； 參考：《江蘇教育研究》2008年04期

【摘要】：正"和諧"是當今社會的主旋律。和諧社會當然離不開和諧教育,而要實現(xiàn)教育和諧,當然應(yīng)該想方設(shè)法消除發(fā)達地區(qū)與落后地區(qū)、城市與鄉(xiāng)村、重點學校與一般學校在經(jīng)費投入、師資配備、教學水平等方面的差別,以做
[Abstract]:Harmony is the main melody of today's society. A harmonious society is of course inseparable from harmonious education, and in order to achieve a harmonious education, we should, of course, try our best to eliminate the investment of funds and the provision of teachers in developed and backward areas, cities and villages, key schools and ordinary schools. Differences in teaching level, etc.
【作者單位】： 江蘇教育學院如皋分院
【分類號】：G40

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本文編號：1826846