本文選題：中國 + 非洲　； 參考：《西亞非洲》2007年03期

【摘要】：中非教育交流與合作是中非全方位友好合作關(guān)系的一項重要內(nèi)容。從20世紀(jì)50年代至今,中非教育交流與合作走過了從無到有,從互派留學(xué)生的單一形式到多層次、多領(lǐng)域、多形式的3個不同發(fā)展階段。雙方教育交流與合作的形式漸增。2000年首屆中非合作論壇召開后,在中國政府設(shè)立的“非洲人力資源開發(fā)基金”的資助下,職業(yè)教育培訓(xùn)、漢語教學(xué),以及其他各類專業(yè)技能培訓(xùn)成為新的發(fā)展重點。中非教育交流與合作也面臨諸多挑戰(zhàn),如難以選派眾多高水平中國教師赴非洲國家援教,單向交流局面短期內(nèi)難以改變,中國自身對教育投入的不足不利于中非教育交流與合作的可持續(xù)發(fā)展,等等。
[Abstract]:Educational exchange and cooperation between China and Africa is an important part of all-round friendly and cooperative relations between China and Africa. From the 1950s to the present, the educational exchange and cooperation between China and Africa has gone through three different stages of development from scratch, from the single form of sending foreign students to the multi-level, multi-field and multi-form. The forms of educational exchanges and cooperation between the two sides have gradually increased. After the first China-Africa Cooperation Forum was held in 2000, vocational education and training and Chinese language teaching were funded by the "African Human Resources Development Fund" set up by the Chinese Government. And other types of professional skills training has become a new focus of development. China-Africa educational exchanges and cooperation also face many challenges. For example, it is difficult to select a large number of high-level Chinese teachers to assist in teaching in African countries, and it is difficult to change the situation of one-way exchanges in the short term. China's own lack of investment in education is not conducive to the sustainable development of China-Africa educational exchanges and cooperation, and so on.
【作者單位】：
【分類號】：G511

【共引文獻(xiàn)】

相關(guān)期刊論文 前1條

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【相似文獻(xiàn)】

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相關(guān)博士學(xué)位論文 前3條

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相關(guān)碩士學(xué)位論文 前10條

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本文編號：1815205