本文選題：教學(xué)　切入點(diǎn)：心理環(huán)境　出處：《教育探索》2007年02期

【摘要】：在實(shí)施新課程改革中,我們不僅要在課程內(nèi)容和教學(xué)方法上大膽革新,而且還應(yīng)從管理心理學(xué)的角度進(jìn)行探討,以求進(jìn)一步優(yōu)化教學(xué)管理,促進(jìn)課改目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)。
[Abstract]:In the implementation of the new curriculum reform, we should not only reform the curriculum contents and teaching methods boldly, but also discuss from the perspective of management psychology in order to further optimize the teaching management and promote the realization of the goal of curriculum reform.
【作者單位】： 淮陰師范學(xué)院教育系
【分類號(hào)】：G441

【共引文獻(xiàn)】

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本文編號(hào)：1671231