本文選題：和諧教育　切入點：專業(yè)精神　出處：《中國成人教育》2007年15期 　論文類型：期刊論文

【摘要】：教師從來就是教育問題的基礎和關鍵,不可能離開教師和教師專業(yè)精神談和諧教育。專業(yè)精神是每個教師必備的專業(yè)素質,在和諧教育中有其獨特的作用和意義。從培養(yǎng)教師主體意識出發(fā),從日常學習培訓入手,從建立激勵機制著眼,建構和諧教育視野里的教師專業(yè)精神。
[Abstract]:It is the foundation and key teachers educational problems, can not leave the teachers and teachers' professional spirit on harmonious education. The professional spirit is necessary for each teacher's professional quality, has its unique role and significance in the harmonious education. Starting from the cultivation of teachers' subject consciousness, starting from the daily training, from the perspective of the establishment of incentive mechanism construction from the perspective of harmonious education in Teachers' professional spirit.

【作者單位】： 湖北教育學院
【分類號】：G451.1

【共引文獻】

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本文編號：1609289