特困大學(xué)生的心理問(wèn)題透視
本文關(guān)鍵詞: 特困生 心理健康 教育 出處:《黑龍江高教研究》2007年06期 論文類(lèi)型:期刊論文
【摘要】:文章采用SCL-90對(duì)高校部分特困生和非特困生進(jìn)行問(wèn)卷調(diào)查,提出高校特困生的心理健康狀況應(yīng)引起各方面的足夠重視。在分析家庭、社會(huì)、學(xué)校及學(xué)生自身原因的基礎(chǔ)上,提出要采取相應(yīng)對(duì)策,以加強(qiáng)高校特困生的心理健康教育。
[Abstract]:This paper uses SCL-90 to investigate some students with special difficulties in colleges and universities, and points out that the mental health status of students with special difficulties in colleges and universities should be paid enough attention to in all aspects. On the basis of analyzing the causes of family, society, schools and students themselves, the paper points out that the mental health of students with special difficulties in colleges and universities should be paid more attention. The corresponding countermeasures should be taken in order to strengthen the mental health education of the students with special difficulties in colleges and universities.
【作者單位】: 哈爾濱師范大學(xué) 哈爾濱師范大學(xué)
【基金】:黑龍江省教育廳人文社科項(xiàng)目“社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)條件下,高校特困生心理健康教育研究”的階段性成果
【分類(lèi)號(hào)】:B844.2
【共引文獻(xiàn)】
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