本文關鍵詞：運用現代信息技術促進城鄉(xiāng)教育均衡發(fā)展的有效途徑——論“農村中小學現代遠程教育工程”的戰(zhàn)略意義　出處：《現代遠程教育研究》2007年03期 　論文類型：期刊論文

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【摘要】：實現城鄉(xiāng)教育均衡是縮小城鄉(xiāng)差別的前提和必然選擇,現代信息技術為促進城鄉(xiāng)教育均衡提供了前所未有的技術支持。中央政府于2003年啟動“農村中小學現代遠程教育工程”。本文是從促進我國城鄉(xiāng)教育均衡發(fā)展的角度分析該工程的意義、現狀及未來發(fā)展的道路。作者希望讀者全面深入地了解“農村中小學現代遠程教育工程”的戰(zhàn)略意義,并分享作者深入調研的發(fā)現及對工程未來發(fā)展的建議。
[Abstract]:To realize the balance of urban and rural education is the prerequisite and inevitable choice to reduce the difference between urban and rural areas. Modern information technology has provided unprecedented technical support for promoting the balance of urban and rural education. In 2003, the Central Government launched the "Modern distance Education Project for Rural Primary and Middle Schools" This paper analyzes the significance of the project from the angle of promoting the balanced development of urban and rural education in China. The author hopes that readers will fully understand the strategic significance of "Modern distance Education Project in Rural Primary and Middle Schools", and share his findings and suggestions for the future development of the project.
【作者單位】： 北京師范大學 北京師范大學
【分類號】：G434
【正文快照】： 一、“農村中小學現代遠程教育工程”的戰(zhàn)略意義國家根據教育和農村社會經濟發(fā)展的要求,在充分試點的基礎上,于2003年全面實施了農村中小學現代遠程教育工程(以下簡稱“工程”),按照三種技術模式,為所有農村中小學配備了不同水平的信息化設備和資源。在工程實施的過程中,中央

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本文編號：1423378