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網絡環(huán)境下自我監(jiān)控能力培養(yǎng)策略研究

發(fā)布時間:2017-10-25 11:41

  本文關鍵詞:網絡環(huán)境下自我監(jiān)控能力培養(yǎng)策略研究


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【摘要】: 在網絡環(huán)境下開展的課堂教學活動常常會因為學生不能恰當?shù)乜刂谱约旱男袨槎鵁o法達到理想的教學效果。本文將理論與實踐相結合,就網絡環(huán)境下如何培養(yǎng)學生的自我監(jiān)控能力這一問題進行了深入探討,以期通過提高學生的自我監(jiān)控能力改善網絡環(huán)境下的教學效果。 本文結合所研究的網絡環(huán)境特點,分析了自我監(jiān)控能力的構成,構建了網絡環(huán)境下自我監(jiān)控能力構成模型。在此基礎上,提出網絡環(huán)境下自我監(jiān)控能力的培養(yǎng)策略;在遵循自我監(jiān)控能力培養(yǎng)的原則的基礎上,提供了網絡環(huán)境下培養(yǎng)自我監(jiān)控能力的策略實施的具體實例。該實例以一節(jié)初中歷史課為例,設計實施自我監(jiān)控能力培養(yǎng)策略的教學過程和主題網站。本研究所提出的培養(yǎng)策略,以及結合這些策略設計的教學過程和主題網站,將為解決網絡環(huán)境下學生自我監(jiān)控能力的培養(yǎng)提供可參考的方案。
【關鍵詞】:網絡環(huán)境 自我監(jiān)控能力 培養(yǎng)策略
【學位授予單位】:河北大學
【學位級別】:碩士
【學位授予年份】:2007
【分類號】:G434
【目錄】:
  • 摘要4-5
  • Abstract5-9
  • 第1章 前言9-13
  • 1.1 研究背景9
  • 1.2 研究的目的和意義9
  • 1.3 國內外自我監(jiān)控能力培養(yǎng)理論研究現(xiàn)狀分析9-12
  • 1.3.1 我國對網絡環(huán)境下自我監(jiān)控能力培養(yǎng)研究分析10
  • 1.3.2 國外對網絡環(huán)境下自我監(jiān)控能力培養(yǎng)研究分析10-12
  • 1.4 研究假設與思路12-13
  • 第2章 網絡環(huán)境下自我監(jiān)控能力的結構分析13-16
  • 2.1 自我監(jiān)控能力的結構13-14
  • 2.1.1 自我監(jiān)控的成分結構13
  • 2.1.2 自我監(jiān)控的實施結構13-14
  • 2.1.3 自我監(jiān)控的日莫曼結構14
  • 2.2 網絡環(huán)境下自我監(jiān)控能力的結構14-16
  • 第3章 網絡環(huán)境下自我監(jiān)控能力培養(yǎng)策略的構建16-24
  • 3.1 知會自我監(jiān)控知識的策略16-17
  • 3.1.1 介紹自我監(jiān)控知識17
  • 3.1.2 提供交流平臺17
  • 3.2 激發(fā)學習動機的策略17-19
  • 3.2.1 提高自我效能感17-18
  • 3.2.2 采用合適的目標定向18-19
  • 3.2.3 激發(fā)學習興趣19
  • 3.3 規(guī)劃學習目標的策略19-20
  • 3.3.1 共同制定目標19-20
  • 3.3.2 教師適度引導20
  • 3.4 控制課堂學習的策略20-21
  • 3.4.1 合理安排課堂時間21
  • 3.4.2 控制網上行為21
  • 3.5 評價學習行為的策略21-22
  • 3.5.1 記錄學習行為22
  • 3.5.2 實施自我評價22
  • 3.6 調控學習行為的策略22-24
  • 3.6.1 獲取有效反饋22-23
  • 3.6.2 實施調控23-24
  • 第4章 網絡環(huán)境下自我監(jiān)控能力培養(yǎng)策略的實施24-35
  • 4.1 網絡環(huán)境下自我監(jiān)控能力培養(yǎng)策略實施原則24-25
  • 4.1.1 主體性原則24
  • 4.1.2 活動性原則24-25
  • 4.1.3 反饋性原則25
  • 4.1.4 利用性原則25
  • 4.2 網絡環(huán)境下適于培養(yǎng)自我監(jiān)控能力的教學方式25-26
  • 4.3 在網絡環(huán)境下自我監(jiān)控能力培養(yǎng)策略的實施過程26-35
  • 4.3.1 課堂教學活動之前27-30
  • 4.3.2 課堂教學活動之中30-33
  • 4.3.3 課堂教學活動之后33-35
  • 第5章 培養(yǎng)自我監(jiān)控能力策略的效果檢驗35-44
  • 5.1 教學案例35-40
  • 5.1.1 課程內容介紹35
  • 5.1.2 本課程使用的主題學習網站35-40
  • 5.2 實驗設計40-44
  • 5.2.1 實驗研究方法40
  • 5.2.2 檢驗目的40
  • 5.2.3 檢驗方法40-41
  • 5.2.4 實驗程序41-44
  • 結論44-46
  • 參考文獻46-48
  • 附錄一48-52
  • 附錄二52-54
  • 附錄三54-55
  • 致謝55

【相似文獻】

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本文編號:1093586

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