中國(guó)公共教育支出績(jī)效:指標(biāo)體系構(gòu)建與經(jīng)驗(yàn)研究
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【摘要】:對(duì)公共教育支出績(jī)效進(jìn)行系統(tǒng)考評(píng),是提高教育經(jīng)費(fèi)使用效率、促進(jìn)教育事業(yè)健康發(fā)展的重要手段。然而,如何科學(xué)、合理的設(shè)定評(píng)價(jià)這一績(jī)效的指標(biāo)體系,并將其應(yīng)用于經(jīng)驗(yàn)研究始終是困擾人們的一個(gè)難題。本文在回顧已有指標(biāo)體系構(gòu)建思路的基礎(chǔ)上,依據(jù)公共教育支出績(jī)效的內(nèi)涵以及教育支出本身的過(guò)程特性,構(gòu)建了一套多層次的指標(biāo)體系,并運(yùn)用主成分分析法對(duì)該指標(biāo)體系進(jìn)行了經(jīng)驗(yàn)檢驗(yàn),對(duì)各省的公共教育支出績(jī)效狀況進(jìn)行了評(píng)價(jià)。
【作者單位】: 東北財(cái)經(jīng)大學(xué)經(jīng)濟(jì)與社會(huì)發(fā)展研究院 東北財(cái)經(jīng)大學(xué)經(jīng)濟(jì)與社會(huì)發(fā)展研究院
【關(guān)鍵詞】: 公共教育支出 績(jī)效考評(píng) 指標(biāo)體系 主成分分析法 經(jīng)驗(yàn)研究 財(cái)政性教育經(jīng)費(fèi) 教職工 高等教育 專(zhuān)任教師 過(guò)程績(jī)效
【基金】:國(guó)家自然科學(xué)基金項(xiàng)目“政府公共教育支出的績(jī)效考評(píng)制度研究”(項(xiàng)目編號(hào):70403003)的核心成果之一
【分類(lèi)號(hào)】:G521
【正文快照】: 一引言公共教育支出是公共支出的重要組成部分,其績(jī)效考評(píng)不僅是對(duì)公共教育支出本身的使用情況進(jìn)行評(píng)價(jià)和監(jiān)督,而且其根本意義在于以公共支出效果為最終目標(biāo),通過(guò)對(duì)公共教育服務(wù)的數(shù)量、質(zhì)量及資金利用效率等來(lái)考核政府對(duì)于公共教育職能的實(shí)現(xiàn)程度,形成一種全新的、面向結(jié)果
【參考文獻(xiàn)】
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【共引文獻(xiàn)】
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中國(guó)重要會(huì)議論文全文數(shù)據(jù)庫(kù) 前10條
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10 杜興洋;田進(jìn);;公共教育支出績(jī)效評(píng)價(jià)的政策分析[A];“構(gòu)建和諧社會(huì)與深化行政管理體制改革”研討會(huì)暨中國(guó)行政管理學(xué)會(huì)2007年年會(huì)論文集[C];2007年
中國(guó)博士學(xué)位論文全文數(shù)據(jù)庫(kù) 前10條
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中國(guó)碩士學(xué)位論文全文數(shù)據(jù)庫(kù) 前10條
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【相似文獻(xiàn)】
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,本文編號(hào):1089039
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