本文關(guān)鍵詞：博客在教育教學(xué)中的應(yīng)用探究

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【摘要】：博客作為一種快捷易用的知識(shí)管理系統(tǒng),越來(lái)越受到教育工作者的關(guān)注,并逐步被引入到教育教學(xué)領(lǐng)域中,筆者通過(guò)創(chuàng)建和管理教育科學(xué)學(xué)院的教育博客,對(duì)Blog在教學(xué)中的應(yīng)用進(jìn)行了一些探究。
【作者單位】： 佛山科學(xué)技術(shù)學(xué)院 佛山科學(xué)技術(shù)學(xué)院
【關(guān)鍵詞】： Blog(博客) 教育教學(xué) 自主學(xué)習(xí) 學(xué)生學(xué)習(xí) 建構(gòu)主義學(xué)習(xí)理論 協(xié)作學(xué)習(xí) 學(xué)習(xí)者 意義建構(gòu) 教師 教育工作者
【分類號(hào)】：G434
【正文快照】： 筆者所在的學(xué)院是佛山科學(xué)技術(shù)學(xué)院的二級(jí)學(xué)院,學(xué)院內(nèi)有三個(gè)教學(xué)系與一個(gè)基礎(chǔ)教育研究所,還有一個(gè)佛山市中小學(xué)教師繼續(xù)教育培訓(xùn)中心。Blog教學(xué)系統(tǒng)引入學(xué)院之前,象其他大學(xué)一樣,存在著傳統(tǒng)教學(xué)中交流缺位和封閉性問(wèn)題,師生交流不暢是個(gè)較難解決的大問(wèn)題。Blog教學(xué)系統(tǒng)引入學(xué)

【參考文獻(xiàn)】

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2 吳孝俊;博客在教育教學(xué)上的應(yīng)用和影響[J];教育信息化;2004年06期

【共引文獻(xiàn)】

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1 謝楊梅;;博客與現(xiàn)代高等教育的整合初探[J];電腦知識(shí)與技術(shù)(學(xué)術(shù)交流);2007年03期

2 呂青;協(xié)作學(xué)習(xí)與博客技術(shù)[J];福建電腦;2005年06期

3 梁赫西;靳勇誠(chéng);;博客在現(xiàn)代教育中的應(yīng)用[J];湖北師范學(xué)院學(xué)報(bào)(自然科學(xué)版);2007年03期

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中國(guó)重要會(huì)議論文全文數(shù)據(jù)庫(kù) 前1條

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中國(guó)碩士學(xué)位論文全文數(shù)據(jù)庫(kù) 前4條

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【二級(jí)參考文獻(xiàn)】

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【相似文獻(xiàn)】

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中國(guó)重要會(huì)議論文全文數(shù)據(jù)庫(kù) 前10條

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5 藍(lán)良就;克服無(wú)效教學(xué)[N];中國(guó)教育報(bào);2000年

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8 陳榮華;科研能力：教師必備的素質(zhì)[N];中國(guó)教育報(bào);2000年

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10 記者 楊占蒼;質(zhì)量不夠格 減你招生額[N];中國(guó)教育報(bào);2000年

中國(guó)博士學(xué)位論文全文數(shù)據(jù)庫(kù) 前9條

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4 燕良軾;教學(xué)的生命視野研究[D];湖南師范大學(xué);2004年

5 張?jiān)鎏?對(duì)話教學(xué)研究[D];西南師范大學(xué);2005年

6 馬宏佳;以科學(xué)探究為核心的科學(xué)教育教學(xué)策略研究[D];南京師范大學(xué);2005年

7 趙雪江;道德教育因材施教的聚材研究[D];東北師范大學(xué);2006年

8 姜美玲;教師實(shí)踐性知識(shí)研究[D];華東師范大學(xué);2006年

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中國(guó)碩士學(xué)位論文全文數(shù)據(jù)庫(kù) 前10條

1 王文利;面向新世紀(jì)高校創(chuàng)造教育教學(xué)模式的建構(gòu)[D];河北大學(xué);2000年

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3 秦喜超;現(xiàn)代中學(xué)化學(xué)教師素質(zhì)的初步研究[D];華中師范大學(xué);2001年

4 熊煒;高中學(xué)生數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)適應(yīng)性狀況的調(diào)查研究[D];華中師范大學(xué);2001年

5 陳彩珍;論中小學(xué)德育的美育化[D];福建師范大學(xué);2001年

6 于青;中學(xué)語(yǔ)文口語(yǔ)交際教學(xué)現(xiàn)狀和對(duì)策[D];福建師范大學(xué);2001年

7 張宏偉;教師素質(zhì)在中學(xué)生心理健康教育中的作用[D];福建師范大學(xué);2002年

8 楊進(jìn);尊重的教育[D];東北師范大學(xué);2002年

9 楊渝君;增強(qiáng)高校思想品德課實(shí)效性研究[D];西南師范大學(xué);2002年

10 高志強(qiáng);中小學(xué)教師教研心態(tài)調(diào)查及對(duì)策研究[D];西北師范大學(xué);2002年

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