本文關鍵詞：論現(xiàn)代教育制度的妥協(xié)功能

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【摘要】：妥協(xié)是現(xiàn)代教育生活所必需的交換機制,是自由主體達致教育秩序的基本方式,因而為現(xiàn)代教育所必需。妥協(xié)之所以能夠在現(xiàn)代教育生活中獲得正當性,從根本上說,這歸功于現(xiàn)代教育生活的教育制度�，F(xiàn)代教育制度的公共性、客觀性,使妥協(xié)的問題被非道德化為一個技術問題和社會問題,而妥協(xié)問題技術化與社會化的必然后果,是人們能夠冷靜客觀地對待妥協(xié)。就本文而言,我們所要思考和研究的基本問題,就是作為妥協(xié)機制的現(xiàn)代教育制度在形成教育秩序過程中能夠發(fā)揮什么樣的功能。
【作者單位】： 四川師范大學教育學院
【關鍵詞】： 現(xiàn)代教育制度 妥協(xié)機制 妥協(xié)功能
【基金】：教育部人文社會科學2006年度一般項目
【分類號】：G40
【正文快照】： 現(xiàn)代教育生活不是無矛盾沖突的理想狀態(tài),解決各種性質(zhì)和形式的教育矛盾沖突是我們必須面對的現(xiàn)實問題,應該把妥協(xié)作為一種主導性的教育沖突解決模式,甚至是一種精神氣質(zhì)或價值原則。而作為妥協(xié)機制的現(xiàn)代教育制度在形成教育秩序的過程中,具有重大的作用。不難想像,現(xiàn)代社會如

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本文編號：1036204