社區(qū)網(wǎng)絡(luò)教學(xué)資源的績(jī)效評(píng)價(jià)研究
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更多相關(guān)文章: 社區(qū)網(wǎng)絡(luò)教學(xué)資源 層次分析法 模糊綜合評(píng)判
【摘要】:在社區(qū)網(wǎng)絡(luò)教學(xué)資源評(píng)價(jià)過(guò)程中,應(yīng)重視使用層次分析法確定其評(píng)價(jià)指標(biāo)權(quán)重,利用模糊綜合評(píng)判法進(jìn)行綜合評(píng)價(jià),構(gòu)建一套行之有效的績(jī)效評(píng)估體系與方案,并通過(guò)計(jì)算機(jī)程序進(jìn)行算法實(shí)現(xiàn),為信息技術(shù)與社區(qū)教育的整合、構(gòu)建網(wǎng)絡(luò)化的績(jī)效評(píng)價(jià)奠定基礎(chǔ)。
【作者單位】: 湖州師范學(xué)院教師教育學(xué)院;
【關(guān)鍵詞】: 社區(qū)網(wǎng)絡(luò)教學(xué)資源 層次分析法 模糊綜合評(píng)判
【基金】:教育部2009年人文社會(huì)科學(xué)研究青年項(xiàng)目“信息技術(shù)與社區(qū)教育的整合研究”(項(xiàng)目編號(hào):09YJC880031) 2010年度浙江省哲學(xué)社會(huì)科學(xué)規(guī)劃立項(xiàng)重點(diǎn)課題“浙江省高等教育信息化應(yīng)用效益與推進(jìn)策略研究”(項(xiàng)目編號(hào):10CGJY01Z)
【分類(lèi)號(hào)】:G434
【正文快照】: 社區(qū)教育是實(shí)現(xiàn)社區(qū)全體成員素質(zhì)和生活質(zhì)量的提高以及社區(qū)發(fā)展的一種社區(qū)性的教育活動(dòng)和過(guò)程。社區(qū)網(wǎng)絡(luò)教學(xué)資源是為了實(shí)現(xiàn)社區(qū)教育目標(biāo),借助多媒體網(wǎng)絡(luò)技術(shù)而編制的、為人的終身學(xué)習(xí)服務(wù)的網(wǎng)絡(luò)化課程體系。網(wǎng)絡(luò)化可以使整個(gè)社區(qū)教育形成一個(gè)有機(jī)整體,有利于課程資源共享和
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【相似文獻(xiàn)】
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,本文編號(hào):911706
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