本文關鍵詞：成長性團體心理輔導對提高大學生自我效能感的作用

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【摘要】：團體心理輔導由于其獨特的運作機制,對提高大學生自信、改善人際關系有重要作用。自我效能感是個體成功達成目標的必要條件。通過實驗設計證實,以"個人成長"為目標的成長性團體心理輔導以實踐的方式,通過個人自身行為成敗的經驗、替代性經驗、言語勸說、生理和情緒狀態(tài)改變等途徑,對提高大學生在團體中解決問題的自我效能感有重要作用。
【作者單位】： 河北師范大學教育學院;
【關鍵詞】： 成長性團體心理輔導 大學生 自我效能感
【基金】：河北師范大學第七批重點建設課程項目資助
【分類號】：G448
【正文快照】： 團體心理輔導已成為高校大學生心理健康教育的一種頗受歡迎的心理輔導形式。研究表明,這種輔導形式在提高大學生自信、改善人際交往能力方面具有良好的效果[1~3]。實踐證明,團體心理輔導之所以在提高大學生自信方面具有其獨特的魅力,達到很好的改變人和育人的效果,是由于團體

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本文編號：827187