本文關(guān)鍵詞：基于網(wǎng)絡(luò)的教學(xué)交往有效策略探究

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【摘要】：網(wǎng)絡(luò)作為一種新型的信息傳播與人際交往工具,對(duì)教學(xué)交往既有不可否認(rèn)的積極作用,也有不容忽視的消極影響,因此,如何有效地發(fā)揮其優(yōu)勢(shì)、彌補(bǔ)其不足,就成為網(wǎng)絡(luò)環(huán)境中教學(xué)交往研究與實(shí)踐的重要問(wèn)題。本文在深入探析教學(xué)交往的內(nèi)涵、剖析網(wǎng)絡(luò)對(duì)教學(xué)交往的影響之基礎(chǔ)上,提出了一些應(yīng)對(duì)策略,期望以此促進(jìn)基于網(wǎng)絡(luò)的教學(xué)交往的有效發(fā)展。
【作者單位】： 廣州大學(xué)教育學(xué)院;
【關(guān)鍵詞】： 網(wǎng)絡(luò) 教學(xué)交往 交往策略
【基金】：“廣東省高等教育教學(xué)改革工程2007年度項(xiàng)目:“新世紀(jì)高素質(zhì)專業(yè)化小學(xué)教師培養(yǎng)模式的探索與實(shí)踐” “廣州大學(xué)2008年度教育教學(xué)研究項(xiàng)目重點(diǎn)資助項(xiàng)目“教師專業(yè)發(fā)展視野下綜合性大學(xué)教師教育模式創(chuàng)新研究與實(shí)踐”
【分類號(hào)】：G434
【正文快照】： 從我國(guó)中小學(xué)目前的教學(xué)狀況來(lái)看,雖然大多數(shù)學(xué)校仍然處于面對(duì)面的教學(xué)環(huán)境中,或者說(shuō)面授課堂教學(xué)仍是我國(guó)中小學(xué)的主要教學(xué)形式,但基于多媒體計(jì)算機(jī)和網(wǎng)絡(luò)傳播技術(shù)的另外兩種教學(xué)形式,即在線形式(包括同步的、異步的教學(xué)環(huán)境,涉及的技術(shù)包括視頻會(huì)議系統(tǒng)、即時(shí)聊天系統(tǒng)、即

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本文編號(hào)：825447